Práctica 1
Mamá está ____ (enojar) porque Mauricio y Aleja llegan tarde.
enojaba
Papá está _____ (cansar) después de trabajar todo el día.
cansado
Los aztecas ______ (jugar) a un juego de pelota.
jugaban
Yo no _____ (conocer) la historia.
conocía
Nosotros _____ (ir) a la biblioteca para leer las leyendas.
ibamos
Tú sales mucho. / Tú ___ mucho.
salías
Nosotros vamos al parque. / Nosotros ___ al parque.
ibamos
Roberto juega al fútbol. / Roberto ____ al fútbol.
jugaba
Mi hermana y yo hacemos la tarea. / Mi hermana y yo ____ la tarea
hicimos
Mis amigos y yo vemos el video. / Mis amigos y yo ____ el video
veíamos
Mi hermano y yo 3. __(estar) muy contentos
estábamos
Aleja and Mauricio tell their grandparents about a visit to a museum. Using the imperfect and preterite tense, circle the correct form of the verbs in parentheses.
Pues, (llegamos/llegábamos) al museo a las nueve y media de la mañana.
llegamos
En 1995, cuando yo 1. ____ (tener) cinco años
tenía
nosotros 8. _ (visitar) el Museo de Antropología.
visitamos
Escoge el verbo apropriado para cada espacio y escríbelo en el imperfecto.
1. Cuando tú ___ la televisión, nuestros hermanos y yo ____ .
(estudiar / mirar)
estudiabas, mirábamos
Cuando mamá y yo ___ el desayuno, tú ___. (preparar / ducharse)
preparábamos, te duchabas
which one is not an irregular verb in the imperfect tense
ir comer ver ser
comer
Todas las chicas siempre te ____ por teléfono, y yo ____menos popular.
(llamar / ser)
llamaban, era
Cuando tú ___ al cine, yo ____ que cuidar a nuestra hermana. (ir / tener)
ibas, tenía
Cuando yo ____ , tú ____ quince minutos más. (dormir / levantarse)
me levantaba, dormías
Choose a word from the box to complete Marco’s letter.
iba venía trabajaban trabajaba
caminábamos era íbamos hacíamos veíamos
dormíamos vivía hacía cenábamos jugábamos tenía
Todos los días, yo 4. ______ a la escuela por la mañana.
iba
Aleja and Mauricio tell their grandparents about a visit to a museum. Using the imperfect and preterite tense, circle the correct form of the verbs in parentheses.
Cuando 2. (entramos/entrábamos), un guía explicaba la historia del calendario azteca a un grupo de turistas.
entramos
Aleja and Mauricio tell their grandparents about a visit to a museum. Using the imperfect and preterite tense, circle the correct form of the verbs in parentheses.
Cuando entramos/, un guía (explicó / explicaba) la historia del calendario azteca a un grupo de turistas.
explicaba
Choose a word from the box to complete Marco’s letter.
iba venía trabajaban trabajaba
caminábamos era íbamos hacíamos veíamos
dormíamos vivía hacía cenábamos jugábamos tenía
Te voy a contar cómo 1._______ mi vida
era
Choose a word from the box to complete Marco’s letter.
iba venía trabajaban trabajaba
caminábamos era íbamos hacíamos veíamos
dormíamos vivía hacía cenábamos jugábamos tenía
cuando yo 2. _____ quince años
tenía