Presente, regulares e irregulares
Pretérito, regulares e irregulares
Imperfecto, regulares e irregulares
Futuro y futuro perifrástico
Condicional
100

Escoge tu propio verbo para completar el enunciado.

Mi hermano es muy inteligente, ___ español, inglés y francés.

Ésta es una opción:

Mi hermano es muy inteligente, habla español, inglés y francés.

100

¿Cuántas veces ___ (contestar-tú) el ejercicio?

¿Cuántas veces contestaste el ejercicio?

100

El año pasado __ (vivir-tú) aún con tus papás.

El año pasado vivías aún con tus papás.

100

Ayer Silvio me dijo: Mañana ___(ordenar) los documentos.

Ayer Silvio me dijo: Mañana ordenaré los documentos.

100

Expresar una hipótesis o suposición.

Sí, claro. Pero a lo mejor ___(llegar-nosotros) un poco tarde

Expresar una hipótesis o suposición.

Sí, claro. Pero a lo mejor llegaríamos un poco tarde

200

Mis padres __ (casarse) este año.

Mis padres se casan este año.

200

(Tener-yo) ___ un accidente anoche.

1. Yo tuve un accidente anoche.

2. Tuve un accidente anoche.

200

En verano __ (ir-nosotros) todas las tardes a la playa.

En verano íbamos todas las tardes a la playa

200

Yo __(ir + a + ver) la tele, cuando hubo un corte de luz

Yo iba a ver la tele, cuando hubo un corte de luz

200

Lucas: ¿Dígame?

Alberto: Hola, Lucas. Soy Alberto. Pensé que no ___(estar) aún en casa. ¿___ (querer) venir a las diez y media a cenar?

Lucas: ¿Dígame?

Alberto: Hola, Lucas. Soy Alberto. Pensé que no estarías aún en casa. ¿Querrías venir a las diez y media a cenar?

300

Responde la siguiente pregunta usando el verbo "conocer" y el pronombre de objeto directo.

¿Conoces al presidente de los Estados Unidos?

Sí, si lo conozco.

No, no lo conozco.

300

Conjuga el verbo en pretérito y también usa el pronombre de objeto directo e indirecto en la oración.

Mi mamá ___ (escribir) una carta para mi.

Mi mamá me la escribió.

300

En mi escuela no __ (haber) computadoras.

En mi escuela no había computadoras.

300

Esta noche ___(salir) tarde de la oficina.

Esta noche saldré tarde de la oficina.

300

Expresar una duda o momento de incertidumbre del pasado.

Pensé que no ___(estar-tú) aún en casa.

Expresar una duda o momento de incertidumbre del pasado.

Pensé que no estarías aún en casa.

400

Escribe la forma correcta de ser y estar, en un espacio debe de usar el verbo "ser" y en el otro "estar".

Ella no____ aburrida, pero ahora ____ aburrida

Ella no es aburrida, pero ahora está aburrida.

400

El año pasado ___(llegar) una chica nueva a clase. Era china, de Pekín. Con un mapa nos ___(explicar) todo sobre su país y su ciudad.

El año pasado llegó una chica nueva a clase. Era china, de Pekín. Con un mapa nos explicó todo sobre su país y su ciudad

400

A Rubén le ___(encantar) el fútbol. Se ___(pasar) el día corriendo detrás de la pelota. ___(Entrenar) con su equipo los martes y los jueves.

A Rubén le encantaba el fútbol. Se pasaba el día corriendo detrás de la pelota. Entrenaba con su equipo los martes y los jueves

400

Usa la perífrasis verbal (ir + a + infinitivo) para que la oración este en futuro.

¡Qué desastre de oficina! Ahora mismo __(ordenar) todos los clasificadores y las carpetas y le ___(pedir) ayuda a mi compañero de trabajo.

¡Qué desastre de oficina! Ahora mismo voy a ordenar todos los clasificadores y las carpetas y le voy a pedir ayuda a mi compañero de trabajo

400

Pedir algo de forma educada.

¿__(poder-tú) hacer una tarta para el postre?.

Pedir algo de forma educada.

¿Podrías hacer una tarta para el postre?.

500

Agrega las conjugaciones de los verbos en los espacios del párrafo con el pronombre "yo"

Todos los días __ (despertarse) a las 7:30 a.m. __ (levantarse) inmediatamente y __ (bañarse). Después __ (vestirse), ___ (peinarse) y __ (lavarse) los dientes. __ (ir) al comedor, __ (desayunar) y __ (ver) las noticias en la tele.

Todos los días me despierto a las 7:30 a.m. Me levanto inmediatamente y me baño. Después me visto, me peino y me lavo los dientes. Voy al comedor, desayuno veo las noticias en la tele.

500

Me ___(encantar) conocerla, pero justo cuando empezábamos a ser amigos de verdad ___(tener) que marcharse. ___(ser) una verdadera lástima. Me ___(quedar) muy triste.

Me encantó conocerla, pero justo cuando empezábamos a ser amigos de verdad tuvo que marcharse. Fue una verdadera lástima. Me quedé muy triste.

500

__ (ser) más de las 12 de la noche, la muchacha que __ (cuidar) el castillo __ (estar) sola; __ (preparar) chocolate caliente para cenar, de repente se oyeron unos golpes en la puerta, la joven se apresuró a abrir para saber quien __ (tocar) a esas horas, __ (ser) un joven de 27 años.

Eran más de las 12 de la noche, la muchacha que cuidaba el castillo, estaba sola; preparaba chocolate caliente para cenar, de repente se oyeron unos golpes en la puerta, la joven se apresuró a abrir para saber quien tocaba a esas horas, era un joven de 27 años.

500

Usa la perífrasis verbal (ir + a + infinitivo) para que la oración este en futuro.

Además, a partir del mes que viene ___(tener) más trabajo que nunca, así que prometo que de ahora en adelante ___(ser) más ordenado.

Además, a partir del mes que viene voy a tener más trabajo que nunca, así que prometo que de ahora en adelante voy a ser más ordenado.

500

Alberto: ¿___(poder) hacer una tarta para el postre? Aunque entonces ___(deber) ir ahora a comprar los ingredientes, ¿no?

Lucas: ¡Me ___(encantar)! Así que ahora mismo voy al supermercado. Nos vemos luego.

Alberto: ¿Podrías hacer una tarta para el postre? Aunque entonces deberías ir ahora a comprar los ingredientes, ¿no?

Lucas: ¡Me encantaría! Así que ahora mismo voy al supermercado. Nos vemos luego.

M
e
n
u