random
finish it...
|absolute|-ly!
add or subtract
multiply or divide
100

True or False: 0.75 is a rational number

Verdadero o Falso: 0.75 es un numero racional

True / Verdadero ; it terminates/es finito

100

Another word for "opposite" is...

Otra palabra para "opuesto" es...

inverse / inverso

100

What is the opposite of -9?

Que es el opuesto de -9?

100

Solve: 18 + 7 =

25

100

-2.2 x 4.11 =

-9.042

200

Convert this fraction to a decimal: 12/32

Convierte la fraccion a un decimal: 12/32

0.375 (terminating/finito)

200

A complex fraction is ....

Una fraccion compleja es...

a fraction with fraction in the numerator, denominator or both (looks complicated)

una fraccion con una fraccion en el numerador, denominador o ambos (se mira complicada)

200

Absolute Value is ALWAYS ….

El valor absoluto SIEMPRE ES....

positive / positivo

200

Solve: 7 - (-12) =

19

200

-4/3 ÷ 4/10 = 

K.C.F --> -4/3 x 10/4 = -40/12 or -10/3 or -3 1/3

300

descending, deduct, decrease, below, lose are all words that represent a ___________ number

desciende, retirar, descontar, bajar, perder, son palabras que representan un numero _____________

negative / negativo

300

Positive, negative whole numbers and zero are examples of ...

Numeros positivos, negativos y el cero son ejemplos de...

integers / enteros

300

Find the absolute value of -18?

Cual es el valor absoluto de -18?

18

300

Solve: -21 - 9 =

-30

300

1 2/3 x 3/4 =

--> 5/3 x 3/4 = 15/12  or 5/4  or  1 1/4

400

What operation do you use to 'find the distance' between numbers?

Que operacion debes usar para "determinar la distancia" entre numeros?

subtraction / restar

400

Whole numbers, Integers, Fractions, Natural Numbers, decimals and percents are all____________ numbers.

Numeros enteros, fracciones, decimales, porcentajes, positivos y negativos son ejemplo de numeros ____________.


Rational / Racionales

400

What is |-313|?

Que es |-313|?

313

400

Solve: -19 + (-2) =

-21

400

6 3/4  ÷   2 1/7

K.C.F --> 27/4 x 7/15= 189/60 or 63/20 or 3 3/20

500

A baker is making croissants. He has 18 pounds of dough. Each croissant is made from pounds of dough. How many croissants can he make?

Un panadero está haciendo pan. Tiene 18 libras de masa. Cada pan está hecho con  libras de masa. ¿Cuántos panes puede hacer en total?

18 ÷   -->  K.C.F  18 X 8/1 = 144 croissants

500

The difference between a terminating and repeating decimal is...

La diferencia entre un decimal finito y un decimal periodico...

Terminating/Finito--> stops, ends with 0 // termina y para en 0

Repeating/Periodico --> never ends, repeats the same number // se repite el mismo numero y nunca tiene fin

500

|-24.6| = ?

24.6

500

Solve: -3 - (-5) =

2

500

36.6 ÷ -3 =

-12.2

M
e
n
u