¿Quiénes Somos?
¿Cómo Somos?
¿Qué hacíamos de niños?
Cualidades Positivas
El Voluntariado
100

Di un dato biográfico de una persona en el grupo. Escribe en el formato de él/ella.

Answers will vary but must be a biographical piece of information of a group member written in he/she form.

100

Usa the word passionate in a grammatically accurate sentence.

apasionado/a in a sentence

100

¿Cómo se dice daycare center or pre-k? Must have correct speling

La guardería

100

Define la empatía.

Must be an answer that explains how empathy is feeling what another feels - being able to relate.

100

Write a sentence using "to contribute" in relation to volunteering. Must be grammatically correct.

contribuir - contribuye, yes, ye, etc.

200

Menciona una experiencia importante que una persona en el grupo tuvo en su vida.

Answers will vary but must be about an experience one person in the group did in their life written in the he/she format.

200

Use the word capable in a sentence using the nosotros form. Must be grammatically accurate.

(nosotros) somos capaces in a sentence
200

Escribe una oración de un juego que jugabas de niño/a. Usa el formato de YO.

must be a sentence written in the YO format and using the imperfect.

200

Da un ejemplo de la generosidad.

Must be an example of generosity. Giving money, time or clothes, etc.

200

Explain how a volunteer "puede concienciar" a otros.

Must be a sentence explaining how people can raise awareness

300

Explica un gusto personal y justifícalo (¿por qué?).

Whoever has the board, writes.

Answers will vary but it must be about a personal like and have a reason why.

300

Explica la diferencia entre MELANCÓLICO/A Y VIVAZ en español.

Must be a clear explanation in Spanish between what is a person who is melancholic and one who is lively.

300

¿Cuál es la fecha en donde muchos niños y personas de disfrazan? Necesitas escribir la fecha completa.

el 31 de octubre (halloween)

300

Use the word loyalty in a sentence about a friend or family member. Must be grammatically accurate.

la lealtad....in a sentence

300

Use the phrase "to carry out" and "develop" in one sentence about a project in volunteering

llevar a cabo / desarrollar

400

Describe una habilidad de una persona en el grupo y cómo lo usa en la vida. Usa el formato él/ella.

Answers will vary but it must be about an ability one person in the group has written in the he/she format.

400

Cuenta una situación cuando alguién fue travieso/a del grupo. Usa el formato él/ella.

Must be written in he/she forma bout a time a person in the group was mischievous.

400

¿Cuáles son dos actividades que los niños hacen cuando juegan afuera en un campo?

trepar árboles

volar cometas

400

Use the word perseverance in a sentence about why it's important in school

sentence should relate to importance in school and tener perseverancia should be the structure

400

Explica lo que es un voluntariado educativo.

participas en enseñar a niños, ayudas o aportas en lectura, alfabetización, etc.

500

Habla de una meta que una persona tiene en el grupo y por qué es importante para esa persona. Usa el formato de él/ella.

Answers will vary but it must be about a goal a person in the group has and mention why it is important to them. Must be written in the he/she form.

500

Use the words ORGULLOSO and PERSEVERANTE in the same sentence to describe a successful person. Must be grammatically acurrate.

(ser) orgulloso/a - (ser) perseverante - must be used in an accurate manner

500

En tu grupo, qué es algo que se olvidaban o perdían mucho en su niñez?

Olvidábamos....

Perdíamos...

500

Give an example of having humility in relation to volunteering. Must be grammatically correct.

must be a sentence in relation to volunteering (voluntariar / el voluntariado) and humility (la humildad)

500

Explica lo que es un voluntariado social.

proyectos para ayudar a personas con adicciones, discapacitadas, familias inmigrantes, refugiados, niños o personas sin hogares, etc.

M
e
n
u