Den "gamle" udviklingspsykologi
Tilknytning
Det ender på "selv"
Når mor og far ikke fatter en skid
Svigt
100
Fasen er den første i Eriksons teori, og den rummer det første 1 1/2 år af barnets liv.
Hvad er fundamental tillid kontra mistillid.
100
Den mest almindelige og sunde tilknytningstype.
Hvad er "tryg-tilknytning".
100
Det første "lag" i Daniel Sterns teori.
Hvad er det begyndende selv.
100
Betegnelsen for den periode som mennesker går ind i, når de bliver kønsmodne.
Hvad er puberteten.
100
Denne tilstand udvikles ved børn, som aldrig har haft tilknytning til en fast omsorgsperson.
Hvad er hospitalisme.
200
Navnet på den teoretiker, som blandt andet har symbiosen som en af sine centrale begreber.
Hvem er Margaret Mahler
200
I denne tilknytningstype udviser barnet ikke særlig mange følelser - uanset om omsorgspersonen er der eller ej.
Hvad er Utryg-undgående tilknytning.
200
Sproget begynder at blive udviklet i dette "lag".
Hvad er det verbale selv.
200
Det begreb som Erikson bruger, der dækker over det faktum, at et individ har en fast kerne i sin identitet.
Hvad er Jeg-identiteten.
200
Denne type af omsorgssvigt dækker over de tilfælde, hvor barnet ikke får opfyldt sine fysiske og psykiske behov hos en omsorgsperson.
Hvad er vanrøgt.
300
Begrebet, der dækker over de fire underfaser som barnet skal igennem for at adskille sig fra moderen ifølge Mahlers teori.
Hvad er separations-individuationsprocessen.
300
Den type af tilknytning, hvor barnet typisk har været udsat for gennemgribende omsorgssvigt.
Hvad er Utryg-desorganiseret tilknytning.
300
Børnene lærer at fortælle historier - hvor de ikke altid holder sig til sandheden.
Hvad er det narrative selv.
300
Denne teoretiker mener ikke, at mennesket har en fast identitet, men derimod kun en identitet, som skabes med afsæt i de sociale relationer, som vi indgår i.
Hvem er Kenneth Gergen
300
En reaktion forbundet med omsorgssvigt, hvor barnet udviser aggressiv og destruktiv adfærd.
Hvad er Hyperaktiv og destruktiv.
400
Denne teori har både både Erikson og Mahler været inspireret af, når de har formuleret deres egne teorier.
Hvad er psykoanalysen.
400
Barnet er er i denne fase 7-24 måneder gammel, og begynder nu at udvise tilknytningsadfærd til udvalgte personer.
Hvad er selektiv tilknytning.
400
Fælles opmærksomhedsfokus, social refereren, intentionel kommunikation og affektiv afstemning er centrale begreber i dette lag.
Hvad er det intersubjektive selv.
400
Dette begreb henviser til de nye muligheder som de unge har i forhold til at iscenesætte sig selv.
Hvad er ny-narcissisme.
400
Den sidste af i alt tre faser af separationsreaktionen, hvor barnet ikke længere er knyttet til den tidligere omsorgsperson.
Hvad er emotionel frakobling.
500
I følge Mahler, så opstår dette, såfremt barnets udvikling er gået godt, og der er internaliseret et positivt indre billede af omsorgspersonen.
Hvad er emotionel objektkonstans.
500
Navnet på den test, som Mary Ainsworth udførte for at finde frem til de forskellige tilknytningstyper.
Hvad er fremmedsituationstesten.
500
Barnets mimik, gestik og stemmeføring grundlægges i dette lag.
Hvad er kerneselv.
500
Dét som Giddens taler om som værende selve fundamentet for en stabil identitetsfølelse.
Hvad er den ontologiske sikkerhed.
500
Navnet på den teoretiker, som står bag de mange reaktioner på omsorgssvigt.
Hvem er Kari Killén.
M
e
n
u