Umumiy tushunchalar.
PEDAGOGIKANING ASOSIY KATEGORIYALARi.
PEDAGOGIKANING TARMOQLARi.
ILMIY PEDAGOGIK TADQIQOT METODLARi.
Umumiy tushunchalar.
100

Umumiy pedagogikaning obyekti nima?

a) Tarbiya nazariyasi

b) Shaxs shakllanishi

c) Ta’lim-tarbiya jarayoni 

d) Didaktika

c) Ta’lim-tarbiya jarayoni ✅

100

Ta’lim tushunchasining to‘g‘ri ta’rifi qaysi?

a) Shaxsni kasb-hunarga yo‘naltirish

b) O‘quvchilarni bilim, ko‘nikma va malakalar bilan qurollantirish jarayoni 

c) Yosh avlodni ijtimoiylashtirish jarayoni

d) Jamiyat talablariga moslash

b) O‘quvchilarni bilim, ko‘nikma va malakalar bilan qurollantirish jarayoni ✅

100

Eshitish qobiliyati buzilgan bolalar bilan shug‘ullanuvchi pedagogika sohasi?

a) Tiflopedagogika

b) Logopediya

c) Surdopedagogika 

d) Oligofrenopedagogika

c) Surdopedagogika ✅

100

Anketada qanday savollar bo‘ladi?

a) Faqat yopiq savollar

b) Faqat ochiq savollar

c) Ochiq va yopiq savollar 

d) Faqat test savollari

c) Ochiq va yopiq savollar ✅

100

Pedagogika so‘zining lug‘aviy ma’nosi nima?

a) Bilim beruvchi

b) Bola yetaklovchi 

c) Tarbiyachi

d) O‘rgatuvchi

b) Bola yetaklovchi ✅

200

Umumiy pedagogikaning predmeti nima?

a) Shaxsni shakllantirish qonuniyatlari va ularni amalga oshirish yo‘llari 

b) Ta’lim mazmuni

c) Tarbiya metodlari

d) Maktabshunoslik

a) Shaxsni shakllantirish qonuniyatlari va ularni amalga oshirish yo‘llari ✅

200

Tarbiya qanday jarayon?

a) O‘quvchilarning ko‘nikma va malakasini shakllantirish

b) Yosh avlodni ijtimoiy-tarixiy tajriba asosida har tomonlama o‘stirish jarayoni 

c) Bilimlarni tizimlashtirish jarayoni

d) Falsafiy g‘oyalarning amaliyotga tatbiqi

b) Yosh avlodni ijtimoiy-tarixiy tajriba asosida har tomonlama o‘stirish jarayoni ✅

200

Ko‘rish qobiliyati buzilgan bolalar bilan shug‘ullanuvchi pedagogika sohasi?

a) Surdopedagogika

b) Tiflopedagogika 

c) Logopediya

d) Oligofrenopedagogika

b) Tiflopedagogika ✅

200

Pedagogik tajriba metodining vazifasi nima?

a) Muammoni amaliyotda sinab ko‘rish va samaradorligini aniqlash 

b) Respondentlar bilan suhbatlashish

c) Fikrlarni yozma shaklda olish

d) Hujjatlarni o‘rganish

a) Muammoni amaliyotda sinab ko‘rish va samaradorligini aniqlash ✅

200

Shaxs tushunchasi qaysi javobda to‘g‘ri berilgan?

a) O‘quvchilarga bilim beruvchi shaxs

b) Jamiyatda yashovchi oddiy inson

c) Psixologik jihatdan taraqqiy etgan, o‘ziga xos xulq-atvor va dunyoqarashga ega jamiyat a’zosi 

d) Tarbiyachi


c) Psixologik jihatdan taraqqiy etgan, o‘ziga xos xulq-atvor va dunyoqarashga ega jamiyat a’zosi ✅

300

Umumiy pedagogikaning tarkibiy qismlari qaysilar?

a) Didaktika, tarbiya nazariyasi, maktabshunoslik, metodologiya 

b) Psixologiya, sotsiologiya, falsafa

c) Tarixiy pedagogika va maxsus pedagogika

d) Maktabgacha ta’lim

a) Didaktika, tarbiya nazariyasi, maktabshunoslik, metodologiya ✅

300

Faoliyatni tashkil eta olish qobiliyati qanday atama bilan ifodalanadi?

a) Ko‘nikma 

b) Malaka

c) Bilim

d) Tajriba

a) Ko‘nikma ✅

300

Aqli zaif bolalar bilan shug‘ullanuvchi pedagogika sohasi?

a) Surdopedagogika

b) Logopediya

c) Oligofrenopedagogika 

d) Tiflopedagogika

c) Oligofrenopedagogika ✅

300

O‘quvchilar shaxsiy varaqalari, jurnallarini o‘rganish qaysi metodga kiradi?

a) Suhbat

b) Pedagogik tahlil

c) Ta’lim muassasasi hujjatlarini tahlil qilish 

d) Anketa

c) Ta’lim muassasasi hujjatlarini tahlil qilish ✅

300

Ta’lim jarayonida shaxsning ongida tizimlashtirilgan ilmiy ma’lumotlar majmui nima?

a) Ko‘nikma

b) Malaka

c) Bilim 

d) Tajriba

c) Bilim ✅

400

Didaktika nimalarni o‘rganadi?

a) Tarbiyaning shakllari

b) Ta’limning mazmuni, metodlari, shakllari va qonuniyatlarini 

c) Maktab tizimi

d) Maxsus tarbiya

b) Ta’limning mazmuni, metodlari, shakllari va qonuniyatlarini ✅

400

Respondentlarning nazariy bilim va amaliy ko‘nikmalarini aniqlash uchun qo‘llaniladigan metod qaysi?

a) Anketa

b) Suhbat

c) Test 

d) Intervyu

c) Test ✅

400

Nutqida nuqsoni bo‘lgan bolalar bilan shug‘ullanuvchi sohasi?

a) Surdopedagogika

b) Logopediya 

c) Oligofrenopedagogika

d) Tiflopedagogika


b) Logopediya ✅

400

Metodologiyada deskriptiv vazifa nimani anglatadi?

a) Amaliyotda sinash

b) Ob’ektni nazariy jihatdan ifodalash 

c) Qonuniyatlarni tekshirish

d) Tadqiqotchi yo‘nalishini aniqlash

b) Ob’ektni nazariy jihatdan ifodalash ✅

400

Muayyan faoliyatni bajarishning avtomatlashtirilgan shakli nima deb ataladi?

a) Ko‘nikma

b) Malaka 

c) Bilim

d) Tajriba

b) Malaka ✅

500

Tarbiya nazariyasi nimani o‘z ichiga oladi?

a) Tarbiya maqsadi, mazmuni, metodlari, shakllari va vositalari 

b) Faqat tarbiya shakllari

c) Faqat tarbiya mazmuni

d) Tarixiy jarayonlarni

a) Tarbiya maqsadi, mazmuni, metodlari, shakllari va vositalari ✅

500

Didaktik tizim nimalardan iborat?

a) Faqat ta’lim mazmuni va metodlari

b) Ta’limning maqsadi, tamoyillari, mazmuni, shakli, metod va vositalari 

c) Tarbiya va ta’lim birliklari

d) Ta’lim va tarbiya metodlari

b) Ta’limning maqsadi, tamoyillari, mazmuni, shakli, metod va vositalari ✅

500

Shaxsni kasbiy va ijtimoiy faoliyatga yo‘naltirish bilan shug‘ullanuvchi pedagogika sohasi?

a) Umumiy pedagogika

b) Tarixiy pedagogika

c) Ijtimoiy pedagogika 

d) Maxsus pedagogika

c) Ijtimoiy pedagogika ✅

500

Pedagogik tahlil metodining maqsadi nima?

a) Pedagogik muammoni nazariy jihatdan asoslash 

b) Bolalarning ijodini o‘rganish

c) Nazariy bilimlarni tekshirish

d) O‘qituvchi faoliyatini kuzatish

a) Pedagogik muammoni nazariy jihatdan asoslash ✅

500

“Rivojlanish” pedagogikada qanday jarayonni ifodalaydi?

a) Bilimlarni tartibga solish

b) Shaxsning fiziologik va intellektual o‘sishidagi miqdoriy va sifat o‘zgarishlar 

c) O‘quvchilarni faoliyatga yo‘naltirish

d) Ta’lim samaradorligini oshirish

b) Shaxsning fiziologik va intellektual o‘sishidagi miqdoriy va sifat o‘zgarishlar ✅

M
e
n
u