Características de la sociedad actual
Surge gracias a los proceso de mundialización y globalización, que generan un sistema comunicativo que se construye desde la tecnología.
La sociedad del conocimiento
¿Por que se dice que se vive en una situación de incertidumbre?
Por que nadie sabe como debe comportarse en una situación no prevista ni tampoco se sabe como se comportaran los demás
¿Cuál es la tarea del docente?
Orientarse hacia el desarrollo de habilidades superiores, como el pensamiento crítico y la gestión de la información.
¿Cuál fue el cambio que afecto a la historia de la humanidad?
La aparición de la lectoescritura
Son estructuras abiertas, sin limites establecidos; las vías de comunicación y las conexiones entre las unidades son múltiples
Las redes
¿Cuál es el problema para la educación?
Como aprender a seleccionar información, a evaluarla, interpretarla, clasificarla y a usarla.
¿Cuál era la meta de la cultura de la lectoescritura?
¿Qué es un red social?
Es una estructura formada por personas conectadas y unidad entre si por algún tipo de relaciòn o interés.
Es permanente y los profesores formadores de profesores deben lograr que los alumnos aprendan mas, de mejor calidad, y desee seguir haciéndolo.
El proceso de aprendizaje
Estar preparado para hacerle frente, desarrollando competencias que le permite tomar conciencia de si mismo y de su contexto.
¿Cómo se establece el funcionamiento de las redes sociales?
Mediante acciones de los usuarios, que interactúan entre si, quienes deben registrarse y crear una cuenta.
¿Qué es la investigación formativa?
Es una modalidad de investigación que favorece el paradigma metodológico actual.
¿Cómo era la universidad?
Era un modelo comprensivo de su época, que se expresaba en un concepto de educación, en un diseño educativo y en estrategias practicas.
Es una red de redes, conformada por maquinas y no por personas.
Internet
¿Qué es la educación?
Es el medio que permite desarrollar competencias, incrementar habilidades, moldear la personalidad, favorecer las emociones en cuanto impulsoras del proceso de aprendizaje profundo