Conjugación de Ser y Estar
Los usos de ser y estar
Los adjetivos
Completar la frase
La identidad
100

Llenar el espacio con la forma conjugada de ser o estar:

Nosotros ____ en la escuela.

estamos

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¿Por qué se usa ser o estar en la frase siguiente?

La chica está enferma.

la característica momentánea

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Completar la frase con el adjetivo correcto.

La maestra es (nice).

amable / simpática

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Completar la frase con la forma conjugada de ser o estar y el adjetivo. El adjetivo debe estar de acuerdo con el sustantivo/sujeto de la frase.

La bolsa (ser/estar) (barrato).

La bolsa es barrata. 

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Verdad o Falso:

Hoy en días las identidades son muy fijas.

Si es falso, expliquen la razón.

Verdad

Hoy en días las identidades son muy fluidas.

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Llenar el espacio con la forma conjugada de ser o estar:

Tú ____ muy inteligente.

eres

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¿Por qué se usa ser o estar en la frase siguiente?

El perro es de Sara.

la posesión

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Completar la frase con el adjetivo correcto.

Los perros son (small).

pequeños

200

Completar la frase con la forma conjugada de ser o estar y el adjetivo. El adjetivo debe estar de acuerdo con el sustantivo/sujeto de la frase.

Los gatos (ser/estar) (gordo).

Los gatos son gordos.

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Verdad o Falso:

Generalmente, durante la adolescencia, los adolescentes quieren agruparse con personas que son totalmente similares para enriquecer (enrich) su perspectiva del mundo.

Si es falso, expliquen la razón.

Falso:

Generalmente, durante la adolescencia, los adolescentes quieren agruparse con personas que son totalmente diferentes para enriquecer (enrich) su perspectiva del mundo.

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Llenar el espacio con la forma conjugada de ser o estar:

Juan ____ mi mejor amigo.

es

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¿Por qué se usa ser o estar en la frase siguiente?

El niño es valiente. 

la cualidad o la característica permanente / la descripción 

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Completar la frase con el adjetivo correcto.

Yo (chico) soy (hardworking).

trabajador

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Completar la frase con la forma conjugada de ser o estar y el adjetivo. El adjetivo debe estar de acuerdo con el sustantivo/sujeto de la frase.

Nosotras (ser/estar) (feliz).

Nosotras estamos felices.

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¿Cuál es un ejemplo de las identidades que los adolescentes suelen tener?

una identidad individual
una identidad étnico-cultural
una identidad de género
una identidad institucional
una identidad digital

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Llenar el espacio con la forma conjugada de ser o estar:

Los estudiantes ____ estudiando.

están

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¿Por qué se usa ser o estar en la frase siguiente?

El maestro está enseñando.

el gerundio 

400

Completar la frase con el adjetivo correcto.

El grupo de estudiantes es (smart).

inteligentes

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Completar la frase con la forma conjugada de ser o estar y el adjetivo. El adjetivo debe estar de acuerdo con el sustantivo/sujeto de la frase.

Felipe, tú (ser/estar) muy (alto).

Felipe, tú eres muy alto.

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¿Cuáles son 3 ejemplos de los elementos que contribuyen a la identidad?

las características hereditarias
el entorno
los rasgos físicos
la cultura
el género
la nacionalidad
la personalidad

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Llenar el espacio con la forma conjugada de ser o estar:

Yo quiero ____ médico. 

ser

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¿Por qué se usa ser o estar en la frase siguiente?

Uds. son de Minneapolis. 

el origen 

(la ciudad del origen)

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Completar la frase con el adjetivo correcto.

Mi mamá es (funny).

cómica

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Completar la frase con la forma conjugada de ser o estar y el adjetivo. El adjetivo debe estar de acuerdo con el sustantivo/sujeto de la frase.

Catalina y Ana (ser/estar) (enfermo) hoy.

Catalina y Ana están enfermas hoy.

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Leer el párrafo siguiente. ¿Cuáles son 3 elementos de identidad de Silvia? ¿Cuál es un ejemplo de cada elemento?

Hola, me llamo Silvia. Soy de México, pero ahora vivo en Chicago con mi familia. En mi casa, hablamos español. Con mis amigos, hablo inglés. Celebramos Día de los muertos en el otoño. Soy alta y rubia. Mi papá es moreno, pero mi mamá es rubia. Ella es de España. Me gusta jugar al fútbol. Mis pasatiempos son pintar y leer. Mis amigos me digan que soy cómica y inteligente. Estoy de acuerdo con sus pensamientos. También, pienso que soy generosa y amable. 

las características hereditarias- Ella es rubia como su mamá.
el entorno- Ella habla español en casa y inglés con amigos.
los rasgos físicos- Ella es alta y rubia.
la cultura- Ella celebra Día de los muertos.
la nacionalidad- Ella es de México.
la personalidad- Ella es cómica, inteligente, generosa, y amable.

M
e
n
u