¡Sorpresa!
Vocabulario
El pretérito regular
El pretérito irregular
Los complementos directos
100
es lo que uso para lavarme el pelo
el champú
100
Es una forma de correspondencia escrita (written).
la carta
100
Write the correct form - Yo ___ una hamburguesa. (comer)
comí
100
- Tú _________(hacer) la tarea.
hiciste
100
¿Cual es el complemento directo? Escribí una carta en la escuela.
una carta
200
Rewrite in the preterite: Tu vas a la farmacia y compras mucho.
Tu fuiste a la farmacia y compraste mucho.
200
es el lugar donde compro una raqueta de tenis, pelotas, y los palos de golf
la tienda de equipo deportivo
200
Tú _________ (echar) el correo en el buzón.
echaste
200
Nosotros _____ (estar) in la oficina por una hora.
estuvimos
200
¿Cuál es el complemento directo? - Decidí llevar un vestido azul y bonito.
un vestido azul y bonito
300
entregar (to hand in) un papel y recibir dinero
cobrar un cheque
300
es el lugar donde compro comida
el supermercado
300
Ellos _________ (beber) todo el agua.
bebieron.
300
Tú ______ (ir) al hotel.
fuiste
300
Rewrite the sentence with a DOP: Escribí una carta horrible.
La escribí
400
Es una acción que necesito hacer para usar mi coche.
llenar el tanque.
400
Es el lugar dónde voy si estoy enfermo
el consultorio
400
¿____________tú la tarea? (comprender)
comprendiste
400
Ellos no ______ (poder) volver al trabajo
pudieron
400
Rewrite the sentence and replace with a DOP: Ella cocina el pavo gigante.
Ella lo cocina.
500
Rewrite this sentence in the two possible forms, using a DOP: Yo quiero sacar una buena nota.
Yo quiero sacarla. Yo la quiero sacar.
500
es la parte de una ciudad con muchas tiendas y edificios (buildings)
el centro
500
Yo ________ (escribir) el ensayo y mi padre lo _________(repasar).
escribí / repasó
500
Write the correct forms of the two verbs needed: Ella _______ (hacer) la tarea y yo _____ (tener) que lavar los platos.
hizo / tuve
500
What are the TWO ways this could be rewritten using a DOP? : Quiero buscar el chocolate.
Lo quiero buscar. / Quiero buscarlo.
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M
e
n
u
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0
+
-
Unidad 3
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