Vocabulario (frases con espacios blancos)
___________________ de ElRo es 411 E. 76th St. New York, NY 10021
LA DIRECCION de ElRo es 411 E. 76th St. New York, NY 10021
Ir de una línea del tren a otra línea del tren.
CAMBIAR
¿Quienes fueron los dos personajes principales en el cuento?
2a hora: Theo y Santi
4a hora: Rafey y Abi
6a hora: Oscar S. y Ivan
7a hora: Ziva y Sophia
Conjuga el verbo "ser" en el pretérito
yo fui
tú fuiste
él/ella/usted fue
nosotros/nosotras fuimos
vosotros/vosotras fuisteis
ellos/ellas/ustedes fueron
2a hora: ¿A cuál barrio fue Amy para su proyecto?
4a hora: ¿Qué es el lugar favorito de Abel en East Harlem?
6a hora: ¿Cuáles 3 lugares visitó Aleeza en Throggs Neck?
7a hora: ¿Cuál sabor de chocolate caliente bebió Ben F. en su video?
2a hora: Amy fue a Kew Gardens.
4a hora: El lugar favorito de Abel en East Harlem es el parque de Thomas Jefferson.
6a hora: Aleeza visitó Crosstown DIner, Whitestone Bridge, Ferrypoint Park y Maritime Museum.
7a hora: Ben F. bebió un chocolate caliente del sabor masa de brownie.
Los edificios de Empire State, Chrysler, y One World Trade Center son ejemplos de ___________________.
Los edificios de Empire State, Chrysler, y One World Trade Center son ejemplos de RASCACIELOS
Cuando el tren o autobus está tarde.
EL RETRASO/LA DEMORRA
¿A cuál barrio fueron?
2a hora: Coney Island
4a hora: Upper West Side
6a hora: Coney Island
7a hora: SoHo
Conjuga el verbo "estar" en el pretérito
yo estuve
tú estuviste
él/ella/usted estuvo
nosotros/nosotras estuvimos
vosotros/vosotras estuvisteis
ellos/ellas/ustedes estuvieron
2a hora: ¿Cuál fue la segunda atracción en el proyecto de Christina?
4a hora: ¿Qué comieron Cielo y Leandra en Chinatown?
6a hora: Según Coumba, ¿qué fue la importancia de Harlem Central en el año 1920?
7a hora: Según Ben G., ¿cuántos créditos de peliculas tiene Central Park?
2a hora:La segunda atracción fue FAO Schwarz
4a hora: Ellas comieron empanadillas, arroz frito y fideos.
6a hora: Harlem Central fue importante para el Renacimiento de Harlem.
7a hora: Central park tiene 530 créditos de películas
Yo tengo muchos ___________________ porque hay 300 apartamentos en mi edificio.
Yo tengo muchos VECINOS porque hay 300 apartamentos en mi edificio.
Acción de usar precaución para tener buenos resultados
TENER CUIDADO
¿Cómo llegaron al barrio?
2a hora: tomaron el tren/metro.
4a hora: usaron mochilas cohetes o "jet-packs."
6a hora: nadaron.
7a hora: montaron caballos.
yo tuve
tú tuviste
él/ella/usted tuvo
nosotros/nosotras tuvimos
vosotros/vosotras tuvisteis
ellos/ellas/ustedes tuvieron
2a hora: ¿Cómo se llama el restaurante favorito en LIC del portero de Evan?
4a hora: ¿A cuál parque fue Enzo en el parque de Riverside?
6a hora: ¿Qué comió Juan en Washington Heights?
7a hora: Según Dora, ¿qué fue el nombre original del barrio de Lincoln Square en el pasado?
2a hora: El restaurante favorito del portero de Evan se llama El Falco
4a hora: Enzo fue a Hippo Park.
6a hora: Juan comió pastelitos de queso en Washington Heights.
7a hora: El nombre original de Lincoln Square fue San Juan Hill
___________________ del metro más cerca de ElRo están en la calle 77 y la calle 72.
LAS PARADAS del metro más cerca de ElRo están en la calle 77 y la calle 72.
Una calle muy larga como Broadway o Lexington
LA AVENIDA
¿Qué hicieron en el barrio?
2a hora: nadaron en la playa.
4a hora: comieron Pizza Petes.
6a hora: montaron el Cyclone.
7a hora: manejaron el dron de Uber Eats
Conjuga el verbo "leer" en el pretérito
yo leí
tú leiste
él/ella/usted leyó
nosotros/nosotras leimos
vosotros/vosotras leisteis
ellos/ellas/ustedes leyeron
2a hora: Según Mariam y Jessica, ¿cuál es una atracción en Bryant Park?
4a hora: ¿Qué actividad hizo Miles en Times Square?
6a hora: ¿Cuál autobus tomó Matthew para llegar a Co-op city?
7a hora: Según Kailynn, ¿cuál es el grupo radical que formó en East Harlem?
2a hora: Una atracción en Bryant Park es The Lodge
4a hora: Miles fue a Bryant Park.
6a hora: Matthew tomó el autobus BX23
7a hora: El grupo radical es Young Lords.
____________________ y conocer tienen la misma definición en inglés pero los usamos en contextos distintos.
SABER y conocer tienen la misma definición en inglés pero los usamos en contextos distintos.
Volver, Acción de llegar otra vez a un sitio/lugar
REGRESAR
¿Qué fue el problema?
2a hora: hubo un tiburón en el océano.
4a hora: la pizza se quemó.
6a hora: los baños no funcionaron.
7a hora: hubo una tormenta/un tsunami
Conjuga el verbo "oír" en el pretérito
yo oí
tú oiste
él/ella/usted oyó
nosotros/nosotras oimos
vosotros/vosotras oisteis
ellos/ellas/ustedes oyeron
2a hora: ¿Qué restaurante mencionó Alex en su proyecto?
4a hora: Según MJ, ¿qué es un hecho interesante de Forrest Hills?
6a hora: ¿Qué compraron Viani & Tracy en Miniso?
7a hora: ¿Qué restaurante visitó Leah en el barrio de Inwood?
2a hora:Alex mencionó Goldstar Jerk and Seafood en su proyecto.
4a hora: Los Beatles tocaron en Forrest Hills en 1964.
6a hora: Ellas compraron un "Blind Box"
7a hora: Leah visitó Elsa en Inwood