Unidad 1
Unidad 2
Unidad 3
Comodín fácil
Comodín difícil
100

Reflexive Verbs

Por las mañanas, siempre _______ (ducharse) antes de vestirme.

me ducho

100

Pretérito

Anoche, mis abuelos ___ _______ (dormirse) a las siete después de la cena. 

se durmieron

100

Irregular Preterites

Mi amigo ________ (poder) ver mi perro por la ventana. 

pudo

100

Pronouns after prepositions

Quiero ir al cine __________ (with you) para ver la película. 

contigo

100

Pronouns after prepositions

Ven ________ (with me) a la casa de mis padres para Navidad. 

conmigo

200

Reflexive Verbs

Tengo que cepillarme los dientes, pero mi hermano __________ (estar lavarse) la cara en el baño.  

está lavándose

o

se está lavando

200

Pretérito stem-changing

Completa la oración.

El mesero nos ______ (servir) la comida en el restaurante anoche. 

sirvió

200

Irregular Preterite

Esta mañana, yo ________ (tener que) ir a la biblioteca para estudiar. 

tuve que

200

Indefinite and negative

________ (always) llego a clase a tiempo. 

siempre

200

Pretérito de ir y ser


Mi hermano __________ muy amable conmigo ayer cuando se me rompió mi teléfono. 

fue

300

Indefinite and Negative Words

Tengo _____ (something) importante en mi mochila, pero no hay _______ (nobody) aquí para verlo. 

algo y nadie

300

Double Object Pronouns

Re-escribe la oración con double object pronouns

Anoche, mi mamá sirvió la comida a mi hermano y yo.

Anoche, mi mamá nos la sirvió.

300

Verbs that change meaning in the preterite


This verb changes meaning to "to refuse to" in the negative preterite form.

Mis estudiantes no ________ (querer) tomar el examen final en solo un día. 

quisieron 

300

indefinite and negative

Mr. Miller _______ (never) nos da un descanso de los quizzes. 

nunca

300

Double Object Pronouns


Re-escribe la oración con double object pronouns

Mis tíos siempre dan regalos a para la navidad. 

Mis tíos siempre me los dan para la navidad. 

400

Pretérito ir y ser


Yo _____ (ir) a Peru, pero mis primos _______ (ir) a Colombia. 

fui y fueron

400

Double Object Pronouns

Re-escribe la oración con double object pronouns

El maestro trajo dulces para sus estudiantes ayer.

El maestro se los trajo ayer

400

Qué vs Cuál

¿_______ es tu clase favorita este semestre?

Cuál

400

Verbos como gustar

Siempre ___ _______ (aburrirse/yo) los libros sobre avestruces. 

me aburren 

400

Pretérito stem changing verbs

Ayer, mi hermano ______ (traer) un regalo a mi madre para su cumpleaños. 

trajo

500

Verbos Como Gustar

A mis padres, ____ __________ (gustar) leer libros, pero a mí, ____ _______ (encantar) las películas.

les gusta y me gustan

500

Double Object Pronouns

Re-escribe la oración con double object pronouns

Mis maestros dieron mis calificaciones a mis padres

Mis maestros se las dieron. 

500

Qué vs. Cuál

¿_______ película navideña te gusta más Die Hard, Home Alone o Elf?

Cuál

500

Qué vs. Cuál

¿________ significa avestruces?

Qué

500

Pretérito stem-changing verbs

Tú me lo ______ (decir) ayer cuando llegué. 

dijiste

M
e
n
u