Arithmetic
Geometric
Recursive & Explicit
Growth & Decay
Mystery
100

Find the common difference of the following sequence (Encuentre la diferencia común de la siguiente secuencia):

7,10,13,16...

Common Difference = 3

100

Find the common ratio of the following sequence (Encuentre la razón común de la siguiente secuencia):

1,6,36,216...

Common ratio: 6

100

List the two components you need to write a recursive equation.

(Enumera los dos componentes que necesitas para escribir una ecuación recursiva).

-Common difference/common ratio 

-Previous term Término anterior

100

What is the difference between growth and decay?

(¿Cuál es la diferencia entre crecimiento y decadencia?)

Growth = Terms of a sequence are increasing/going up (Los términos de una secuencia están aumentando/subiendo).

Decay = Terms of a sequences are decreasing/going down (Los términos de una secuencia están disminuyendo/bajando).

100

Is this sequence Arithmetic or Geometric?

1, 7, 13, 19...

Arithmetic!

200

Find the common difference of the following sequence:

(Encuentre la diferencia común de la siguiente secuencia):

11,5,-1,-7,...

Common Difference: -6

200

Find the common ratio of the following sequence:

(Encuentre la razón común de la siguiente secuencia):

1818,606,202,...

Common Ratio: 1/3

200

List the two components you need to write an explicit equation.

(Enumera los dos componentes que necesitas para escribir una ecuación explícita).

-Common difference/common ratio

-First term

200

Which of the following geometric sequences represents decay?

¿Cuál de las siguientes secuencias geométricas representa la decadencia?

A) 3, 39, 507,...

B) 1,7,49,...

C) 500,100,20,...

C) 500,100,20...

200

What is the difference between a common difference and a common ratio?

¿Cuál es la diferencia entre una diferencia común y una razón común?

Common Difference = addition/subtraction

Common Ratio = multiplication

300

Find the next 3 terms of the following sequence:

(Encuentre los siguientes 3 términos de la siguiente secuencia):

45, 25, 5,...

45, 25, 5, 0, -20, -45,

300

Find the next 3 terms of the following sequence:

(Encuentre los siguientes 3 términos de la siguiente secuencia):

1/5, 1, 5, 25,...

1/5, 1, 5, 25, 125, 625

300

Why must the (n-1) be an exponent for a geometric sequence?

¿Por qué (n-1) debe ser un exponente de una secuencia geométrica?

f(n)=2(5)n-1

Repeat multiplication of the common ratio

300

Elvis Presley's records sales increased 27% after releasing his single Burning Love. What is the common ratio of Elvis' record sales?

Las ventas de discos de Elvis Presley aumentaron un 27% tras lanzar su sencillo Burning Love. ¿Cuál es la proporción común de las ventas de discos de Elvis?

The common ratio is 1.27

300

Find the common ratio:

Encuentra la razón común:

2,10,50,250,...

Common Ratio: 5

400

Find the missing terms of the following sequence:

Encuentra los términos que faltan de la siguiente secuencia:

13, __, __, __, 45

13, 21, 29, 37, 45

400

Find the missing terms of the following sequence:

Encuentra los términos que faltan de la siguiente secuencia:

 50, __, __, __, 2/25 

50, 10, 2, 2/5, 2/25

400

What is the difference between a recursive and explicit equation?

¿Cuál es la diferencia entre una ecuación recursiva y explícita?

-Recursive shows the pattern by using the previous term

-Explicit shows the overall relationship by using the first term

400

Write one common ratio that represents growth and one common ratio that represents decay

Escribe una razón común que represente el crecimiento y una razón común que represente la decadencia.

Decay = must be between 0 and 1

Growth = must be greater than 1

400

Choose which of the following sequences is geometric and which is arithmetic:

Elige cuál de las siguientes sucesiones es geométrica y cuál es aritmética:

A) f(n) = 5(1.56)n-1

B) f(n) = 0.24f(n-1)

BOTH are geometric!

M
e
n
u