MODA
Tradicional y folclórica
Los dos tipos de cultura que tenían:
Arte y literatura, Música y danza
Menciona dos enemigos:
Imperio Japones, Imperio Otomano, Reino Unido o Movimientos Revolucionarios
¿Cuáles fueron las dos milicias que aparecieron en la presentación?
Ejercito Imperio Ruso y Armada Imperial Rusa
¿Cuál era la religión que tenían?
Religión ortodoxa o Ortodoxia Rusa
¿En qué se usaba la lana?
Abrigos, chaquetas, pantalones y sombreros
Nombra a uno de los autores de la sección de Arte y literatura
Tolstói o Kandinsky
Debilito al país y contribuyó a la inestabilidad política
¿Dónde tenían más poder el ejército?
En la fuerza terrestre
¿En qué se basaba la economía?
Agricultura, Industrialización y Comercio
¿Cuál fue la inspiración de la ropa en la URSS?
En la cultura Europea, especialmente en la francesa y alemana
¿Cómo se llamaba la escuela (teatro) de ballet?
Teatro Bolshói
¿Con quiénes se alearon los japoneses para debilitar a Rusia?
Con los movimientos revolucionarios
¿Dónde tenían más poder la armada?
¿Quién era el zar en ese tiempo?
Nicolás II
Dime dos cosas que usaban para hacer la ropa de la gente rica
Seda, terciopelo o lana fina
¿Cuál es el nombre del músico que aprecio en la presentación?
Chaikovski
Años que se hizo la guerra ruso-japonesa:
1904-1905
¿Cuántos soldados eran en 1900?
1 millón de soldados aproximadamente
Abrigo, chaquetas y pantalones. Sombreros y guantes
¿Cómo era la forma de pintar de Kandinsky?
Círculos, cuadrados y líneas de colores
¿Qué ganaron los movimientos revolucionarios?
Fuerza, reformas y cambios en el sistema político
Menciona los tres tipos de barcos que usaban en la fuerza naval:
Acorazados, cruceros y destructores
Ministro que hizo la producción de carbón, hierro y acero subir el triple:
Ministro de Hacienda Serguéi Witte