1
2
3
4
5
100

¿Cuánto vale la unidad?

100

¿Cuánto vale una decena?

10

100

¿Cuánto vale una centena?

100

100

¿Qué es más fácil: contar, ordenar o descomponer? ¿por qué?

respuesta abierta

100

En la siguiente cantidad 926, ¿Cuál es el valor posicional de 9?

CENTENA

200

¿Cuántos números debemos contar de derecha a izquierda para colocar una coma?

3

200

Observa la serie: 210, 220, 230, ___, ___ 
a) ¿Qué números faltan? 
b) ¿Cuál es la regularidad?


a) 240 y 250
b) Aumenta de 10 en 10 (una decena)

200

¿En qué casos de la vida diaria utilizamos las unidades, decenas y centenas?

respuesta abierta

200

Menciona la notación desarrollada de 233

200+30+3

200

¿Qué número es mayor : 325 o 352? 

352

300

Un niño formó el número 489  
a) ¿Cuántas decenas hay en total? 
b) ¿Qué pasa si le quita una centena?


a) 8 decenas 
b) Queda 389

300

En el salón juntaron 3 centenas, 5 decenas y 4 unidades de hojas. 
a) ¿Qué número es? 
b) Escríbelo con número y con letra.


a) 354 
b) 354 – Trescientas cincuenta y cuatro

300

En la siguiente cantidad 345, ¿Qué valor posicional ocupa el 4?

decena

300

¿Cuánto vale una unidad de millar?

1000

300

¿CUÁL ES LA DESCOMPOSICIÓN DE 689? 

600+80+9

400

En una frutería hay 245 manzanas. 
¿Cuántas centenas, decenas y unidades hay?

2 centenas

4 decenas

5 unidades

400

¿Por qué es importante colocar una coma en una cantidad?

porque facilita la lectura en las cantidades

400

La cooperativa vendió 298 jugos. 
a) ¿Cuántos faltan para llegar a 300? 
b) Escribe el número con letra.


a) Faltan 2 jugos
b) Doscientos noventa y ocho

400

En las siguientes cantidades 923 - 921 ¿Quién es mayor?

923

400

En la biblioteca hay 372 libros. 
¿Qué número se forma si se agregan 10 libros más?

382

500

Hay 406 cajas. 
a) ¿Cuántas centenas, decenas y unidades hay? 
b) ¿Qué observas en la cifra de las decenas?


a) 4 centenas, 0 decenas y 6 unidades
b) Que no hay decenas (es 0)

500

Hay 168 caramelos en una caja y 215 en otra. 
a) ¿Cuál caja tiene más? 
b) Ordénalos de menor a mayor.


a) La caja con 215 caramelos
b) 168, 215

500

Alondra tiene ahorrado $845, menciona la descomposición del dinero ahorrado.

800+40+5

500

En el parque hay 134 bicicletas, 129 patinetas y 140 balones. 
a) Ordénalos de mayor a menor. 
b) ¿Cuál cantidad tiene más decenas?


a) 140, 134, 129
b) 140 (tiene 4 decenas)

500

¿Qué es el valor posicional?

El valor que un número adquiere según el lugar (posición) que ocupa en un número, como unidades, decenas, centenas, etc.

M
e
n
u