Grammatik
Märchen
Gedichte
Rechtschreibung
Gemischt
100

Nenne die 4 Fälle der deutschen Sprache in der richtigen Reihenfolge.

Nominativ, Genitiv, Dativ und Akkusativ

100

Nenne den Titel eines deutschen Märchens, in dem viele Ziegen vorkommen!

Der Wolf und die 7 Geißlein

100

Welche Reimform erklingt hier?

Ein Schüler pennt,
der 2. lacht,
der 3. nennt,
was sie gemacht.

Kreuzreim

100

Wann schreibt man einen s-Laut immer mit einfachem s?

Wenn er gesummt wird

100

Wie nennt man den Teil der Geschichte, der am spannendsten ist?

Höhepunkt

200

Wie heißen Tuwort, Hauptwort und Eigenschaftswort im Lateinischen?

Verb, Substantiv/Nomen, Adjektiv

200

Nenne einen typischen Märchenanfang und ein typisches Märchenende.

Es war einmal ...

Und wenn sie nicht gestorben sind, dann leben sie noch heute. 

200

Bilde einen Paarreim.

Ich bin klein
Mein Herz ist rein

200

Schreibe einen von deiner Lehrkraft diktierten Satz korrekt an.

Das Benutzen des Gehirns ist im Unterricht streng verboten.

200

Wie lauten die Fragen zu den 4 Fällen?

Wer oder was?, Wessen?, Wem?, Wen oder was?

300

Wie bezeichnet man die Grundform eines Verbs im Lateinischen?

Infinitiv

300

Nenne 2 typische Zahlen, die in Märchen vorkommen und gib jeweils ein Beispiel.

3 und 7
300

Wie nennt man im Gedicht einen Vers, der ohne Reim bleibt?

Waise

300

Mit welchen drei Möglichkeiten kann man herausfinden, wie ein gezischtes s geschrieben wird?

1. Verlängerungsprobe

2. kurzer Vokal ss

3. langer Vokal ß

300

Nenne zwei typische wiederkehrende Wendungen in Märchen.

Ach wie gut, dass niemand weiß…

Knusper, knusper, knäuschen

400

Dekliniere „Die graue Katze“ im Singular!

Die graue Katze/ der grauen Katze / der grauen Katze / die graue Katze

400

Nenne 3 typische Gegensatzpaare in Märchen mit Beispielen.

Gut-böse

Arm-reich

Klug-dumm

Tapfer-feige

Schön-hässlich

400

Nenne vier Versmaße und erkläre sie.

Jambus: unbetont – betont (⏀ –)
Trochäus: betont – unbetont (– ⏀)
Daktylus: betont – unbetont – unbetont (– ⏀ ⏀)
Anapäst: unbetont – unbetont – betont (⏀ ⏀ –)


400

Schreibe einen von deiner Lehrkraft diktierten Satz korrekt an.

Dass das das immer falsch geschrieben wird, das ist ärgerlich.

400

Bilde die 3. Person Plural Futur II von essen.

Sie werden gegessen haben

500

Bilde alle Formen des Verbs „sein“ in der 1. Person Singular!

ich war gewesen / ich bin gewesen / ich war / ich bin / ich werde sein / ich werde gewesen sein

500

Erkläre, welche Aufgaben Einleitung, Hauptteil und Schluss eines Märchens haben.

Einleitung: Stellt Figuren, Ort und Ausgangssituation vor.

Hauptteil: Das Abenteuer und die Probleme passieren.

Schluss: Das Problem wird gelöst und das Märchen endet meist glücklich.




500

Was ist ein Haiku?

5-7-5 Silben

500

Wie lautet der lateinische Begriff für die Verwendung eines Tuwortes als Hauptwort?

Nominalisierung oder Substantivierung

500

Was für eine grammatische Form ist „der Autos“ im folgenden Satz: „Das Alter der Autos war nur schwer zu schätzen.“

Genitiv Plural

M
e
n
u