Didaktiske mål
Den enkelte time
Elevtyper
Ungdomsud-
dannelserne
it-baserede læringsressourcer
100
Hele meningen med timen
Hvad er formålet
100
Læreren står ved tavlen og holder foredrag.
Hvad er klasseundervisning
100
Elever der hele tiden spørger "Hvad skal jeg gøre nu?"
Hvem er "De instrumentelt præstationsorienterede".
100
Den mest søgte ungdomsuddannelse i DK
Hvad er STX
100
Plan hvid flade, der oftes bruges til at vise film på.
Hvad er en interaktiv tavle
200
Det emne/område du har valgt til timen
Hvad er indholdet
200
Holdet laver "retsmøde" med læreren som deltage
Hvad er klassedialog
200
Eleverne synes ikke at lærerne forklarer det ordent- ligt
Hvem er de kommunikativt forståelsesorienterede
200
Det er anført at det skal være anvendelsesorienteret
Hvad er HF
200
En genstand som eleverne altid har på sig
Hvad er en mobiltelefon
300
Den facon du har valgt
Hvad er metode
300
Lærerens mest yndede værktøj
Hvad er kridt
300
Elever som synes at skolen tager for meget tid
Hvem er de afstandtagende modkulturelle
300
DIO er et fast element i uddannelsen
Hvad er HHX
300
Et sted hvor vennerne altid er tilstede
Hvad er facebook
400
den bog/artikkel du har valgt
Hvad er materialer
400
Man begynder sin undersøgelse i empirien, i den konkrete situation
Hvad er induktivt
400
Elever som synes at der i skolen er for mange ligegyldige ting
Hvem er "de afstandstagende bohemer"
400
Den eneste af de 4 gamle ungdomsuddannelser hvor du ikke har historie
Hvad er HTX
400
En lyd/videofil du kan abonnere på
Hvad er en podcast
500
Det hver time/lektion genre skulle ende med
Hvad er evaluering
500
Man tager udgangspunkt i en teori og de generelle tendenser
Hvad er deduktivt
500
Person som har defineret 4 forskellige elevtyper
Hvem er Trondmann
500
Uddannelse som startede i 2010
Hvad er EUX
500
Anden generation af tjenester der udbydes på nettet
Hvad er Web 2.0
Continue
ESC
Reveal Correct Response
Spacebar
M
e
n
u
Team 1
0
+
-
Workshop 4
No teams
1 team
2 teams
3 teams
4 teams
5 teams
6 teams
7 teams
8 teams
9 teams
10 teams
Custom
Press
F11
Select menu option
View > Enter Fullscreen
for full-screen mode
Edit
•
Print
•
Download
•
Embed
•
Share
JeopardyLabs