Grammatik allgemein
Nenne fünf Wortarten.
Nomen/Substantiv
Verb
Adjektiv
Artikel
Pronomen
Präposition
Adverb
Konjunktion
Interjektion
Numerale
Dekliniere das Wort "Baum" sowohl im Singular (in der Einzahl) als auch im Plural (in der Mehrzahl).
der Baum die Bäume
des Baumes der Bäume
dem Baum den Bäumen
den Baum die Bäume
Wie nennt man die Grundform eines Verbs?
Infinitiv
Nenne fünf verschiedene Adjektive.
fröhlich
müde
sauber
groß
frech
Wie lautet die Wortart, die Nomen/Substantive "begleitet"? Nenne drei Beispiele.
Artikel
der, die, das
Erläutere den Begriff "Numerus". Verwende auch passende Beispiele.
Nomen/Substantive haben einen Numerus (grammatische Zahl, Anzahl). Sie stehen im Singular (Einzahl) oer im Plural (Mehrzahl).
Nenne die vier Fälle und die jeweiligen Fragen.
1. Nominativ: Wer oder was stört den Unterricht?
2. Genitiv: Wessen Jacke ist das?
3. Dativ: Wem kann ich helfen?
4. Akkusativ: Wen oder was kann ich nicht leiden?
Wenn man ein Verb aus dem Infinitiv in die Personalformen setzt, dann nennt man das ... .
Setze in die Lücke die richtige Antwort ein.
konjugieren (beugen)
Adjektive kann man verändern. Man sagt dazu auch "...".
Ersetze die drei Punkte durch deine Antwort.
deklinieren
Erkläre den Begriff "Pronomen" mit eigenen Worten. Nenne drei Beispiele.
2x Punktzahl für Nennen (mit Beispiel) von 4 von 7 Hauptarten von Pronomen.
Der Begriff Pronomen steht für "anstelle des Nomens". Pronomen sind Stellvertreter von/für Nomen.
Beispiele: ich, mein, du, sich, alle, man, dieser, jemand
Erläutere den Begriff "Genus".
Nomen/Substantive haben ein grammatisches Geschlecht (Genus).
Es ist eine grammatische Kategorie und muss nicht mit dem natürlichen Geschlecht (Sexus) übereinstimmen, wie z.B. bei „das Mädchen“ (neutrum, aber weiblich).
Nomen kann man kategorisieren, sie also verschiedenen Gruppen zuordnen.
Nenne zwei Möglichkeiten, nach denen man Nomen auf diese Weise ordnen kann.
Nach Genus:
der Zorn (Maskulinum), die Perrücke (Femininum), das Kind (Neutrum)
Nach dem Benannten:
der Zorn (Vorstellung/Empfindung), die Perrücke (Gegenstand), das Kind (Lebewesen)
Konjugiere das Verb "sein" im Präsens.
Sg. Pl.
ich bin wir sind
du bist ihr seid
er/sie/es ist sie sind
Definiere den Begriff "Adjektiv". Nenne mindestens zwei Eigenschaften.
Adjektive kennzeichnen ein Lebewesen, ein Ding oder einen Vorgang genauer (z. B.: der alte Mann).
Adjektive werden kleingeschrieben.
Adjektive kann man deklinieren und steigern (z. B. alt - älter - am ältesten).
Nenne die zwei Arten von Artikeln und erkläre den Unterschied zwischen den beiden.
Verwende passende Beispiele.
Neben dem bestimmten Artikel (der, die, das) gibt es auch den unbestimmten Artikel (ein, eine, einer).
Der bestimmte Artikel benennt etwas Eindeutiges, oft auch Bekanntes.
Der unbestimmte Artikel bezeichnet etwas Beliebiges, oft auch Unbekanntes.
Die deutsche Sprache hat etwa 5.300.000 Wörter, eine Wortart gibt es aber besonders häufig. Welche?
Nomen/Substantive
Was sind Nomen? Definiere den Begriff und nenne die Eigenschaften sowie (mind. 3) passende Beispiele.
Nomen bezeichnen Lebewesen (z. B. Affen), Dinge (z. B. Tisch) und abstrakte Vorstellungen/Empfindungen (z. B. Glück).
Sie werden immer groß geschrieben.
Nenne die drei Arten von Verben und erläutere den Unterschied. Verwende passende Beispiele.
Vollverben, Hilfsverben, Modalverben.
Vollverben sind die Hauptdarsteller, Hilfsverben helfen bei Zeiten/Passiv, Modalverben verändern die Aussage des Vollverbs.
Steigere folgende Adjektive:
gern
gut
groß
gern - lieber - am liebsten
gut - besser - am besten
groß - größer - am größten
Im Deutschen gibt es drei bestimmte Artikel: Der, die und das. Welchen Artikel nutzt das Deutsche am häufigsten?
2x Punkte für richtige Reihenfolge der genutzten Artikel.
feminin: 46%
maskulin: 34%
neutrum: 20%
Von dieser Wortart gibt es "nebenordnende" (z.B. aber, denn, oder, sondern, und) und "unterordnende" (z.B. damit, dass, obwohl). Welche Wortart ist es?
Konjunktionen/Bindewörter
Erläutere den Begriff "Deklination".
In einem Satz stehen Nomen/Substantive immer in einem der vier grammatischen Fälle (Kasus). Wenn man die richtige Frage stellt, bekommt man den Fall heraus. Man erkennt ihn auch am Artikel oder einem anderen Begleiter und an der Endung.
Den Vorgang der Kasusbildung nennt man Deklination.
Setze das Verb "essen" in der 1. Person Singular und der 1. Person Plural in drei verschiedene Zeitformen.
ich esse, ich aß, ich werde essen
wir essen, wir aßen, wir werden essen
Nenne die drei Steigerungsstufen der Adjektive. Nenne sowohl die lateinische Bezeichnung als auch die deutsche Entsprechung.
Positiv (Grundstufe)
Komparativ (Vergleichsstufe)
Superlativ (Höchsstufe)
Lies dir den Satz aufmerksam durch. Bestimme anschließend jede hier enthaltene Wortart.
Die strahlende Sonne, die lacht, ist warm.
Die (bestimmter Artikel) strahlende (Adjektiv) Sonne (Nomen/Substantiv), die (Relativpronomen) lacht (Verb), ist (Verb) warm (Adjektiv).