Specified Concepts
Approaches to Learning (ATL)
Learner Profile
Transdisciplinary Themes
IB IN ACTION
100

This concept refers to the exploration of how things evolve over time. / Este concepto se refiere a la exploración de cómo las cosas evolucionan con el tiempo.

What is Cambio? / ¿Qué es Cambio?

100

These are the skills that help students to work effectively and autonomously. / Estas son las habilidades que ayudan a los estudiantes a trabajar de manera efectiva y autónoma.

What are Self-management skills? / ¿Qué son las habilidades de autogestión?

100

This attribute refers to being responsible and making ethical decisions. / Este atributo se refiere a ser responsable y tomar decisiones éticas.

What is Principled? / ¿Qué es

INTEGRIDAD


100

What is the theme that explores how we organize ourselves in relation to our communities and the world?

¿Cuál es el tema que explora cómo nos organizamos en relación con nuestras comunidades y el mundo?

(English: "Who We Are" / Spanish:Quiénes somos

100

English: Students explore how personal beliefs, values, and roles in their families or communities shape who they are as individuals.
Spanish: Los estudiantes exploran cómo las creencias personales, los valores y los roles en sus familias o comunidades los definen como individuos.

Who We Are

Quiénes somos


200

This concept focuses on how things are connected or related to each other. / Este concepto se centra en cómo las cosas están conectadas o relacionadas entre sí.

What is Conexión? / ¿Qué es Conexión?

200

These skills help students think critically, solve problems, and analyze situations. / Estas habilidades ayudan a los estudiantes a pensar críticamente, resolver problemas y analizar situaciones.

What are Thinking skills? / ¿Qué son las habilidades de pensamiento?

200

This attribute refers to being open-minded and willing to consider different perspectives. / Este atributo se refiere a ser de mente abierta y estar dispuesto a considerar diferentes perspectivas.

What is Open-minded? / ¿Qué es

MENTALIDAD ABIERTA


200

What is the theme that focuses on the natural world and how we understand it?

¿Cuál es el tema que se centra en el mundo natural y cómo lo entendemos?

(English: "How the World Works" / Spanish: Cómo funciona el mundo

200

English: Students investigate migration patterns, changes in technology over time, or how events from the past impact our present.
Spanish: Los estudiantes investigan los patrones de migración, los cambios en la tecnología a lo largo del tiempo o cómo los eventos del pasado afectan nuestro presente.

Where We Are in Place and Time

Dónde nos encontramos en el tiempo y el espacio


300

This concept seeks to explore the reasons or causes behind events and phenomena. / Este concepto busca explorar las razones o causas detrás de los eventos y fenómenos.

What is Causa? / ¿Qué es Causa?

300

This skill focuses on how students communicate ideas and collaborate. / Esta habilidad se enfoca en cómo los estudiantes comunican ideas y colaboran.


What are Communication skills? / ¿Qué son las habilidades de comunicación?

300

This attribute describes a person who takes risks and is not afraid of trying new things. / Este atributo describe a una persona que toma riesgos y no tiene miedo de probar cosas nuevas.

What is Risk-taker? / ¿Qué es

AUDACIA


300

What is the theme that examines how we express ourselves and our creativity?

Cuál es el tema que examina cómo nos expresamos y nuestra creatividad?

"How We Express Ourselves" / Spanish Cómo nos expresamos

300

Students use music, drama, or writing to express their viewpoints on social issues, demonstrating how creativity communicates values and perspectives.
Spanish: Los estudiantes usan la música, el teatro o la escritura para expresar sus puntos de vista sobre problemas sociales, demostrando cómo la creatividad comunica valores y perspectivas.

How We Express Ourselves

Cómo nos expresamos


400

This concept focuses on understanding the characteristics and properties of objects or ideas. / Este concepto se enfoca en comprender las características y propiedades de los objetos o ideas.

What is Forma? / ¿Qué es Forma?

400

This type of skill allows students to work with others and manage relationships. / Este tipo de habilidad permite a los estudiantes trabajar con otros y gestionar relaciones.

What are Social skills? / ¿Qué son las habilidades sociales?

400

This learner profile attribute emphasizes the importance of understanding others' feelings and perspectives. / Este atributo del perfil del estudiante enfatiza la importancia de comprender los sentimientos y perspectivas de los demás.

What is Caring? / ¿Qué es

SOLIDARIDAD


400

What is the theme that explores how we share the planet with others and take care of it?

¿Cuál es el tema que explora cómo compartimos el planeta con otros y lo cuidamos?

(English: "Sharing the Planet" / Spanish Cómo compartimos el planeta

400

English: Students examine the scientific principles behind weather patterns or investigate how machines function to solve real-life problems.
Spanish: Los estudiantes examinan los principios científicos detrás de los patrones climáticos o investigan cómo funcionan las máquinas para resolver problemas reales.

How the World Works

Cómo funciona el mundo

500

This concept involves considering different perspectives or points of view on a subject. / Este concepto implica considerar diferentes perspectivas o puntos de vista sobre un tema.

Perspectiva? / ¿Qué es Perspectiva?

500

This skill focuses on students’ ability to gather, process, and analyze information. / Esta habilidad se enfoca en la capacidad de los estudiantes para recopilar, procesar y analizar información.

What are Research skills? / ¿Qué son las habilidades de investigación?

500

This attribute is about questioning, analyzing, and thinking critically. / Este atributo se trata de cuestionar, analizar y pensar críticamente.

What is Inquirer? / ¿Qué es

INDAGACIÓN


500

What is the theme that investigates how we can better understand ourselves and others?

¿Cuál es el tema que investiga cómo podemos entendernos mejor a nosotros mismos y a los demás?

How We Organize Ourselves / Cómo nos organizamos

500

English: Students explore economic systems, such as trade and resource distribution, or design a plan to manage resources within a classroom project.
Spanish: Los estudiantes exploran sistemas económicos, como el comercio y la distribución de recursos, o diseñan un plan para gestionar recursos en un proyecto de clase.

How We Organize Ourselves

Cómo nos organizamos

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