字词
看汉字 写拼音
凌乱 残疾 傲慢 水洼 要是 缤纷 振翅
líng luàn cán jí ào màn shuǐ wā yào shì bīn fēn zhèn chì
“挑”的两个读音，组词
tiao1 挑剔
tiao3 挑衅
仿写句子：它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子。
比喻句，某个季节把xx颜色给了xx，xx像什么
背诵《山行》
略
标题，开头，主体，结尾
看汉字 写拼音
燃烧 蜡烛 摇晃 喷香 吟唱 辽阔 缩小 锯断
rán shāo là zhú yáo huǎng pēn xiāng yín chàng liáo kuò suō xiǎo jù duàn
挣，两个读音，组词；
骨，两个读音，组词
zheng4，挣钱；zheng1，挣脱
gu1，一骨碌；gu3，花骨朵
拟人句，不需要模仿句型
背诵《赠刘景文》
略
童话有什么特点？
丰富的想象，夸张，拟人，教给我们一些道理，反映问题，主要是写给儿童看的
yuàn qiáng
luò yè
píng zhǎn
yán liào
yóu piào
huǒ yàn
落叶
平展
颜料
邮票
火焰
几，两个读音，组词并解释不同读音的意思
ji1，几乎（差一点，接近）；茶几（小或矮的桌子）
ji3，几个（询问数量）
课本第42页修改符号，用表示“删除”的符号删去“、西瓜”。注意修改病句的时候，相关的标点符号也要做调整。
____________________，
夜深篱落一灯明。
知有儿童挑促织
时间、地点、人物、事情
小女孩的______(huo3chai2)在黑暗中____________（shan3shan3fa1guang1）。
火柴；闪闪发光
“大吃一京“，“温暧”
大吃一惊
温暖
今天，妈妈给我界绍了一个新朋友。
“界”用修改符号改成“介”，注意符号的使用。
请根据古诗内容解释以下词语的意思：
远上寒山石径斜，“寒山”；
停车坐爱枫林晚，“坐”；
萧萧梧叶送寒声，“萧萧”；
知有儿童挑促织，“促织”
深秋时节的山；
因为；
风吹梧桐叶发出的声音；
蟋蟀
为了让你的童话变得更加吸引人，你可以在写作的过程中给你的童话创作_________？
问题/冲突
停车坐爱_________；
________犹有傲霜枝，
________________；
枫林晚；
菊残；
（可以只口头背诵）
熨帖
熨烫
yu4tie1
yun4tang4
春光明媚 百花齐放 暖和
烈日炎炎 骄阳似火
秋高气爽 天高云淡 秋风习习 一叶知秋
冰天雪地 寒风刺骨 白雪皑皑
请写一段话，需要使用4个以上在上面出现的词语。
请解释以下诗句的意思：
荷尽已无擎雨盖，
菊残犹有傲霜枝
荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。
请用以下的词语编一个一百字左右的童话：国王、黄昏、厨房、啄木鸟、冬天、森林超市、玫瑰花、星期天、小河边
语句通顺，注意标点符号的使用。