De tijd van ontdekkers en hervormers
De tijd van monniken en ridders
De tijd van pruiken en revoluties
De tijd van jagers en boeren
De tijd van burgers en stoommachines
100

Betekenis renaissance =

Wedergeboorte

100

Wie is de profeet van de Islam?

Mohammed

100

Wanneer werden de Engelse koloniën in Amerika onafhankelijk?

4 juli 1776

100
Wat is de betekenis van nomaden?

mensen zonder vaste woonplek.

100

Waarom trokken veel mensen in de 19e eeuw van het platteland naar de steden

Omdat ze in steden werk in fabrieken konden vinden en meer kans op inkomen hadden dan op het platteland.

200

Wat was het doel van de ontdekkingsreizen rond 15e en 16e eeuw?

Goud en grondgebied voor zichzelf en voor het christendom.

200

Wat was de rol van monniken in het verspreiden van christendom en kennis?


Monniken schreven boeken over, kopieerden oude teksten en leerden mensen lezen en schrijven.

200

Wat was het doel van de verlichting?

Om van het duisternis naar het licht te komen.

200

Hoe laat het archeologische bewijs van opslagplaatsen voor graan zien dat ongelijkheid ontstond?

Want sommige mensen bezaten meer voedsel, wat macht en sociale verschillen zichtbaar maakt.

200

Wat gebeurde er in de tweede industriële revolutie?

De ontwikkeling van staal, chemische en elektrische industrie.

300

Waarom kwamen de Nederlanders in opstand tegen Spanje?

meer vrijheid en minder macht van de Spaanse koning.
300

Wat kregen ridders in ruil voor hun trouw aan de koning?  

Land (leen) en bescherming.

300

Waarom werd de Verklaring van de Rechten van de Mens en Burger niet meteen overal in Frankrijk toegepast?

Omdat oude structuren zoals adel en kerk nog steeds macht hadden en weerstand boden

300

Hoe kan de introductie van landbouw worden gezien als zowel vooruitgang als beperking?

Vooruitgang: meer voedsel en dorpen, beperking: meer vast werk, afhankelijkheid van oogst en grotere ongelijkheid.

300

Waarom ontstonden vakbonden en politieke bewegingen in deze periode?

Omdat arbeiders beter loon, veiligere arbeidsomstandigheden en politieke rechten wilden.

400

 Hoe droeg de Renaissance bij aan het ontstaan van de Reformatie?

In de Renaissance gingen mensen zelf nadenken en kritisch kijken naar de kerk, wat leidde tot kritiek op misstanden en uiteindelijk de Reformatie.

400

Hoe gebruikten koningen het christendom om hun macht te versterken?

Ze lieten zien dat hun gezag door God was gegeven, zodat mensen hen gehoorzaamden.

400

Waarom leidde de Franse Revolutie tot zo veel geweld en chaos, terwijl de Amerikaanse Revolutie relatief rustig verliep?  

In Frankrijk was er veel armoede, een zwakke koning en het was geen eenheid, terwijl in Amerika de tegenstanders buitenlands waren en de bevolking eenheid had.

400

Hoe veranderde de rol van vrouwen?

Van voedsel verzamelen naar land bewerken, en voor kinderen zorgen.

400

Waarom had de Revolutie van 1848 zo’n grote impact op Europa?

Omdat veel groepen strijd om grondrechten, politieke invloed en nationale eenheid combineerden.

500

Wat voor ideeën hadden humanisten over de mens?

het verstand en de waarde van de mens op 1 en zelf nadenken.

500

Waarom leidde het verdwijnen van handel en steden tot veranderingen in bestuur en samenleving?

Mensen waren afhankelijk van lokale heren, waardoor het feodale stelsel belangrijker werd.

500

Wat laat deze periode zien over ideeën vs. oude structuren?

Ideeën veranderen sneller dan systemen zoals adel en koning.

500

Waarom waren sommige jagers-verzamelaars soms sterker dan vroege boeren?

Ze waren mobiel en flexibel, konden sneller reageren op tekorten of rampen, ondanks dat boeren meer voedsel hadden.

500

Waarom leidde industrialisatie tot spanning tussen landen en koloniale expansie?

Landen zochten grondstoffen en afzetmarkten, wat leidde tot economische en politieke rivaliteit.