Les tsunamis
Quelles sont les principales causes géologiques d’un tsunami ?
Causes principales : séismes sous-marins, éruptions volcaniques, glissements de terrain sous-marins, effondrement d’icebergs ou météorites.
Quelles différences existe-t-il entre un volcan effusif et un volcan explosif ?
Effusif vs explosif :
Effusif : lave fluide, coulées tranquilles.
Explosif : magma visqueux, explosions violentes, nuées ardentes.
Quels sont les principaux types de risques naturels à l’échelle mondiale ?
Types de risques : séismes, tsunamis, volcans, ouragans, inondations, sécheresses, feux de forêt, glissements de terrain.
Quelles activités humaines peuvent augmenter la probabilité de catastrophes environnementales ?
Activités aggravantes : industries polluantes, déforestation, agriculture intensive, urbanisation mal contrôlée.
Qu’est-ce qu’un plan de prévention des risques (PPR) et à quoi sert-il
PPR (Plan de Prévention des Risques) : document qui cartographie les zones à risque et impose des règles de construction pour protéger les populations.
Pourquoi les zones situées autour de l’océan Pacifique sont-elles particulièrement exposées aux tsunamis ?
Pourquoi le Pacifique ? Parce que c’est la Ceinture de feu, une zone où les plaques tectoniques se rencontrent et provoquent de nombreux séismes et éruptions.
Où se trouvent les principales zones volcaniques du monde ?
Principales zones volcaniques : ceinture de feu du Pacifique, dorsales océaniques, point chaud d’Hawaï, Islande, Méditerranée (Italie).
Comment le changement climatique modifie-t-il la fréquence et l’intensité de certains risques naturels ?
Effet du changement climatique : tempêtes plus intenses, sécheresses fréquentes, montée des eaux, vagues de chaleur, augmentation des feux de forêt.
En quoi l’urbanisation rapide peut-elle amplifier les risques pour les populations ?
Urbanisation rapide : constructions en zones à risques, surpopulation, infrastructures insuffisantes, pollution accrue.
Comment les États et les organisations internationales coopèrent-ils pour gérer les catastrophes ?
Coopération internationale : aide humanitaire, partage de données, satellites communs, programmes ONU (UNDRR), équipes de secours internationales.
Comment un tsunami se forme-t-il à partir d’un séisme sous-marin ?
Formation d’un tsunami : un séisme soulève brutalement une grande masse d’eau → des vagues rapides et longues se propagent → elles deviennent gigantesques près des côtes.
Comment les scientifiques surveillent-ils l’activité volcanique ?
Surveillance : sismographes, GPS, mesures de gaz, caméras, satellites thermiques, analyse des déformations du sol.
Pourquoi certaines régions sont-elles plus vulnérables aux inondations que d’autres ?
Vulnérabilité aux inondations : zones littorales, deltas, vallées, urbanisation excessive, sols imperméabilisés, climat local.
Comment les industries chimiques ou minières peuvent-elles provoquer des accidents majeurs ?
Industries chimiques/minières : fuites toxiques, explosions, pollution des sols et des eaux, effondrement de mines.
Quelles stratégies permettent d’adapter les villes aux risques naturels ?
Stratégies d’adaptation des villes : toits végétalisés, zones tampons, digues, évacuation, plans d’urgence, infrastructures résistantes.
Quels dispositifs permettent d’alerter les populations en cas de risque de tsunami ?
Dispositifs d’alerte : bouées DART, sismographes, marégraphes, centres d’alerte au tsunami, sirènes, SMS d’alerte.
Quels risques les éruptions volcaniques représentent-elles pour les populations locales ?
Risques : coulées de lave, nuées ardentes, cendres, lahars, séismes, évacuations forcées, destructions.
Comment une catastrophe naturelle peut-elle affecter durablement un territoire ?
Effets durables : destruction d’habitations, pertes économiques, traumatismes, modification des paysages, migrations forcées.
Quels risques sont liés à la déforestation pour les populations locales ?
Risques de la déforestation : glissements de terrain, érosion, perte de biodiversité, aggravation des inondations.
Importance de l’éducation : permet aux habitants de connaître les gestes qui sauvent, d’évacuer efficacement et de réduire la panique.
Pourquoi l’éducation des populations est-elle essentielle pour limiter les effets des catastrophes ?
Quels sont les impacts humains, économiques et environnementaux d’un tsunami ?
Impacts : morts, destructions massives, contamination de l’eau, perte d’infrastructures, coût économique élevé, destruction d’écosystèmes.
Quels bénéfices les sociétés peuvent-elles tirer de la présence d’un volcan (sols fertiles, géothermie…) ?
Bénéfices : sols fertiles, géothermie, tourisme, nouveaux terrains, minéraux.
Quels moyens existent pour réduire la vulnérabilité face aux risques naturels ?
Moyens de réduction : aménagement du territoire, digues, alertes, plans d’évacuation, éducation, constructions adaptées.
Comment la pollution de l’air représente-t-elle un risque pour la santé et les territoires ?
Pollution de l’air : maladies respiratoires, réduction de visibilité, acidification, stress sur les écosystèmes.
Quelles technologies modernes aident à prévoir ou limiter les risques (satellites, capteurs, modélisation…) ?
Technologies modernes : satellites météo, capteurs sismiques, modélisation numérique, drones, systèmes automatiques d’alerte.