Tunded
Õige käitumine
Kunstiliigid
Tunne klassikaaslast
Varia
100

Otsusta kirjelduse järgi millise emotsiooniga on tegu?

Mari mängib vahetunnis Kati ja Matiga palli. Lapsed itsitavad ja suud on kõrvuni.

Rõõm

100

Tunni ajal ma kas lobisen palju või istun vaikselt?

Istun vaikselt.

100

Kunstiliik, mida harrastame koolis kõige rohkem.

Joonistamine.

100

Nimeta üks õpilane, kes tegeleb tantsimisega (käib tantsutrennis).

Saskia, Miina, Emma, Marta...

100

Mitu peateemat oleme sellel kooliaastal läbinud?

4

200

Kust tunded tulevad/mis neid põhjustavad?

Sündmused/olukorrad; Mõtted

200

Minu ees olev õpilane komistab ja kukub, mis ma teen?

Aitan ta püsti ja küsin, kas ta vajab abi.

200

Kunstiliik, mida õpetab õpetaja Anita.

Rahvatants

200

Nimeta klassikaaslane, kes on üksiklaps.

Miina

Teele

200

Kus me käisime jõuluväljasõidul?

Kelgukoerte talus.

300

Kuidas saad teada, mida keegi tunneb? (kokku 3 vastust)

•Näe tunnet!

•Kuule tunnet!

•Pane ennast teise olukorda!

300

Pinginaaber lobiseb minuga iseseisva töö ajal, mis ma teen?

Ei lobise vastu; palun tal enda tööle keskenduda; vajadusel ütlen õpetajale.

300

Millise kunstiliigiga on tegu: Jääaeg; Kayara; Supilinna salaselts

Filmikunst

300

Mitu last on õpetaja Kerstil?

1

300

Ruumilised kujundid on...?

Kera, kuup, silinder, risttahukas, püramiid

400

Nimeta 5 põhi emotsiooni.

Kurbus, viha, hirm, rõõm, vastikus

400

Kehalise tunnis mängime rahvastepalli, minu tiim kaotab. Kuidas tulen toime kaotusega?

Vajadusel rahunen ja ütlen tiimikaaslastele, et järgmine kord võidame meie.

400

Kunstiliik, millega tegelen koolis esmaspäeviti ja teisipäeviti.

Muusika

400

Nimeta õpilane, kes käib nii Judos kui ka maleringis.

Alex

Aksel

400

Millist kunstistiili õppisime viimati?

Tänavakunst/graffiti

500

Nimeta kolm tunnet, mis võivad järgneval õpilasel olla: Ta peab klassi ees esimest korda luuletust peast esitama.

Hirm; ärevus; paanika; vastikus; elevus; rõõm.

500

Vahetunnis märkan, et kaks minu klassikaaslast mängivad ja jooksevad. Märkan, et mänguhoos lükkab üks laps teise pikali ja siis naerab selle üle. Teine laps on ilmselgelt kurb, tõueseb kähku püsti ja mängib edasi. Mida teen mina?

Räägin täiskasvanule/õpetajale sellest.

Aitan klassikaaslase püsti ja küsin kas tal on abi vaja.

Ütlen lükkajale, et see tegu pole õige, mängida tuleb nii, et keegi haiget ei saaks.

500

Kunstiliigi alamliikideks on ooper, muusikal, komöödia.

Teater

500

Kes meie klassist käib nädalavahetustel skaudi ringis?

Elisabeth

500

Kooliaasta lõppeb ....kuus.

Juunikuus