ABCD de la Eval. Nutricia
Antropometría
Clinica
Dietética
Dx PES
100

¿Qué significa ABCD en evaluación nutricia?

Antropométrico, Bioquímico, Clínico y Dietético

100

¿Qué mide el IMC?

Relación Peso/ Talla

100

¿Qué incluye la evaluación clínica?

Signos, síntomas e historia clínica

100

¿Qué evalúa el componente dietético?

Consumo de alimentos

100

¿Qué significa PES?

Problema, Etiología, Signos/Síntomas

200

¿Qué componente evalúa signos físicos como palidez o edema?

Clinico

200

Fórmula del IMC

Peso (kg) / talla² (m²)

200

Ejemplo de signo clínico de deficiencia nutricional

Cabello seco, uñas frágiles, palidez

200

Herramienta más usada en consulta

Recordatorio de 24 horas

200

¿Cuál es la estructura del PES?

Problema relacionado con etiología evidenciado por signos

300

¿Qué componente incluye Frecuencia de consumo?

Dietetica

300

¿Qué indica una circunferencia de cintura elevada?

Riesgo cardiometabólico

300

¿Qué es edema?

Acumulación de líquidos


300

¿Qué es frecuencia de consumo?

Registro de qué tan seguido se consumen alimentos

300

Ejemplo de problema

Sobrepeso o desnutrición por ingesta inadecuada de alimentos

400

Da un ejemplo de indicador bioquímico utilizado en nutrición

Glucosa

Hemoglonina

Colesterol

400

¿Qué mide el porcentaje de grasa corporal?

Proporción de masa grasa en el cuerpo

400

¿Qué tipo de información aporta la historia clínica?

Enfermedades, antecedentes, estilo de vida

400

Menciona un error común en evaluación dietética

Subestimación o sobreestimación


400

¿Qué debe evitarse al redactar un PES?

Diagnósticos médicos

500

¿Por qué es importante integrar los 4 componentes y no usar solo uno?

Porque permite un diagnóstico completo y evita errores o interpretaciones parciales

500

Menciona 2 métodos para evaluar composición corporal

Antropometría, bioimpedancia, DEXA, plicometría

500

¿Por qué es importante correlacionar signos clínicos con otros indicadores?

Para confirmar diagnóstico y evitar errores

500

¿Por qué es importante evaluar hábitos alimentarios y no solo nutrientes?

Porque reflejane el comportamiento real del paciente

500

¿Por qué el PES es clave en el proceso nutricia?

Porque guía la intervención nutricional