APRENDIZAJE
Adquisición de los conocimientos necesarios para ejercer una función, en especial un arte o un oficio.
Aprendizaje
Es el conocimiento de los oficios
Personaje que sostiene: La innovación es lo que distingue a un líder de los demás”.
Steve Jobs
Adquirir los instrumentos de la comprensión
Aprender a conocer
Comunicación de conocimientos, habilidades, ideas o experiencias a una persona que no las tiene con la intención de que las comprenda y haga uso de ellas.
Enseñanza
Es todo lo que reduce la incertidumbre entre varias alternativas posibles.
Información
lo define Larousse como “Novedad o modificación que renueva algo”.
La innovación
Poder para influir en el propio entorno
Aprender Hacer
Aptitud, capacidad para hacer algo.
Competencia
Una Entidad informativa digital desarrollada para la generación de conocimiento, habilidades y actitudes que tiene sentido en función de las necesidades del sujeto y que corresponde con la realidad
Objetos de aprendezaje
Las primeras teorías sobre los estilos de aprendizaje incluyen 3, ¿Cuáles son?
* Visual.
* Auditivo.
* Kinestésico.
Para participar y cooperar con los demás
Aprender a convivir
Se concibe al docente como un agente “facilitador” del aprendizaje, que orienta y facilita el proceso educativo.
Docente como facilitador
hacen referencia a las tecnologías que nos facilitan los procesos de adquisición, transmisión e intercambio de información.
TIC's
Doce (12)
Desarrolla la autonomía de juicio y responsabilidad personal
Aprender ser
Comprender los objetivos y organizar las actividades y los materiales que se usarán; pero en las actividades son fundamentalmente los estudiantes quienes trabajan.
Rol de facilitador
Vocablos griegos del origen de la palabra "tecnología"
* tecné (tecnέ), que significa arte u oficio,
* logos (logos), tratado o conocimiento
Explica la interacción de las innovación Educativa en las diferentes esferas
* Curriculum y CCBB.
* Escuela inclusiva.
* Proyecto lingüístico.
* TIC.
* PBL.
* Proyectos educativos de entorno.
Explica los 7 saberes que propone Morín en su documentos de 1999
1.- Ceguera del conocimiento.
2.- Conocimiento Pertinente.
3.- Enseñar condición humana.
4.- Enseñar identidad terrenal.
5.- Enfrentar las incertidumbres.
6.- Enseñar la comprensión.
7.- Ética género humano