VOZ IMPERATIVA

CORRECTO/INCORRECTO

100

1. (a una amiga) Proba la pizza. ¡Está muy rica!

INCORRECTA: Prueba la pizza. ¡Está muy rica!

200

( a un grupo de turistas) ¡No vayan ahí!

CORRECTA

300

(a una nieta) Venga a comer más de esta pasta deliciosa.

INCORRECTA: Ven a comer más...

400

(a una amiga) ¿Estás triste?¡Diga lo que paso!

INCORRECTA:Dime lo que pasó /Di lo que pasó

500

1. (a tus hermanas) Regresen a la casa después de su clase por favor.

CORRECTA

CONJUGACIONES

100

CONDUCIR  (TÚ)

CONDUCE

200

SEGUIR (USTEDES)

SIGAN

300

APARECER (TÚ)

APARECE

400

PONER (USTED)

PENSAR (USTEDES)

PONGA

PIENSEN

500

SEGUIR (NEGATIVO-TÚ, USTED, USTEDES)

NO SIGAS

NO SIGA

NO SIGAN

COMPLETAR

100

( a un grupo de estudiantes) Si quieren recibir mejores noticias, _______________(estudiar) más.

Estudien

200

( a un niño) ¡No  _________ (ser) descarado!

¡No seas descarado!

300

1. (a un grupo de niños) No deben estar en esta clase. ¡__________(Salir)!

¡Salgan!

400

(a un miembro de su familia) ____________ (Hacer) una ensalada con algunas de las verduras frescas en la cocina si tienes hambre.

Haz

500

(a unos señores mayores) ¿Podemos sentarnos? Sí, claro______________ (sentar)  .

siéntense 

RESPUESTA CORRECTA

100

(a unos niños) ¡No consumen/consuman drogas, niños!.

consuman

200

1. (a tu hijo) Tu cuarto está muy sucio¡límpialo/límpielo!

Límpialo 

300

(a alguien de su familia) Comen/Come el pollo que hay en el refrigerador.

Come

400

(a unos amigos)Apaguen/Apagan las luces aquí. Es demasiado brillante.

Apaguen

500

1. (a tu hija) Por favor cierre/cierra la puerta de tu cuarto.

cierra