اختيار
تصنيف
قراءة
كتابة
100

هل هذا تنوين ضم؟ (تلفازٍ)

لا هذا تنوين كسر.

100

ما نوع هذا التنوين (دفترٍ)

تنوين كسر

100

اقرأ هذه الكلمة (كبيرةٌ)

كبيرةٌ

100

اكتب كلمة (باب) مع تنوين الضم

بابٌ

200

هل نكتب برتقالٌ أم برتقالن؟

برتقالٌ

200

اختر الكلمات التي بها تنوين ضم.

(ولدًا - بنتٌ - مدرسةٍ - دفترٌ - بيضٌ - سمكٍ)

(بنتٌ - دفترٌ - بيضٌ )ـ

200

اقرأ هذه الكلمات:

(حاسوبٌ - هاتفًا - تلفازٍ)

(حاسوبٌ - هاتفًا - تلفازٍ)

200

اكتب كلمة (قلم) مع تنوين الفتح

قلمًا

300

هل نكتب كلمة حقيبة مع تنوين الفتح هكذا (حقيبةًا ) أم هكذا (حقيبةً)

حقيبةً

300

(سماء - بحرًا - أرضًا) 

ما نوع هذا التنوين؟

تنوين فتح

300

اقرأ الكلمات التالية:

(جميلةٌ -جديدةً- صَغيرةٍ - ممتِعةٌ - بَعيدةً- قَصيرةٍ)

(جميلةٌ -جديدةً- صَغيرةٍ - ممتِعةٌ - بَعيدةً- قَصيرةٍ)

300

اكتب كلمة سماء مع أنواع التنوين الثلاثة

سماءٌ - سماءً- سماءٍ

400

هل كتابة هذه الكلمة صحيحة؟ (عشبًا)

نعم، تنوين فتح

400

حدّد الكلمات التي بها تنوين في هذه الجملة:

(رأيت رجلًا سعيدًا)

رجلًا سعيدًا

400

طاولةٌ - سريرًا - قلمٍ - خزانةٌ - كوبًا- صحنٌ - منديلٍ - مفتاحًا

طاولةٌ - سريرًا - قلمٍ - خزانةٌ - كوبًا- صحنٌ - منديلٍ - مفتاحًا

400

اكتب هذه الكلمات مع تنوين الفتح:

(تفاحة - خروف - بيت)

(تفاحةً - خروفًا - بيتًا)

500

هل نضع ألف مع تنوين الحرف بعد كل الحرف؟

لا، أحيانًا لا نضع الألف.

500

اذكر نوع التنوين في كل كلمة:

(لحمٍ - دجاجًا - سمكٌ)

(تنوين كسر - فتح - ضم)

500

اقرأ:

شاهَدَ رجلٌ نَخْلَةً ضَخْمَةً مُحَمَّلَةً بِرُطَبٍ ناضجٍ شَهِيٍّ.

شاهَدَ رجلٌ نَخْلَةً ضَخْمَةً مُحَمَّلَةً بِرُطَبٍ ناضجٍ شَهِيٍّ.

500

اكتب خمس كلمات مع التنوين واذكر نوع التنوين

خبزًا تنوين الفتح جَبَلٍ تنوين الكسر بَقَرَةٌ تنوين الضم صَمْغٍ تنوين الكسر شُبَّاكًا تنوين الفتح