與你分享
的快樂
的快樂
請小組同學，
每人都簡單分享最近一件最開心的事情？
例如：出遊、有趣的課、好玩的遊戲、努力的成果⋯⋯等
請小組所有同學
輪流說出自己最喜歡的學會活動，完成即可得分。
國高暑期活動、支部幼獅/鳳雛日、地區友好總會、新年勤行會⋯⋯等
請國中部同學說出國中部LOGO是什麼動物？
請高中部同學說出高中部LOGO是什麼動物？
國中：獅子
高中：鳳雛
兩組展開「終極密碼遊戲」，
數字由大哥、大姊從1～100任選，
沒有中的那一隊即可加分！
請大哥大姐輪流指定兩組同學，依序猜數字
請小組同學，
每人分享一件想推薦給大家的人/事/物。
例如：歌曲、電影、YouTuber、書、食物、出遊好去處⋯⋯等
《立正安國論》是誰撰寫完成？
於西元哪一年寫作完成？
日蓮大聖人，西元1260年
請國中部同學說出國中部五指針；請高中部同學說出高中部五指針。若答不出來則由另一隊搶答。
<國中部>1.用心勤行 2.用功讀書 3.上學不遲到4.不讓父母操心 5.要度過正直、堅強、開朗的每一天
<高中部>1. 自覺翱翔未來的使命 2. 擁有獨創性3. 真實的睿智 4. 養成運動習慣 5. 好好學習外語
團隊合作報數，彼此不可重複，
重複即失敗，換另一組挑戰。
規則說明：現在請從1開始依序報數，但一個數字只能由一個人報數，若有多人一起喊同一個數字，則失敗；將換另一組來挑戰，重複直到有組別成功，首先完成報數的組別獲勝。
請小組3位同學用視訊導覽、介紹自己的房間，
或是分享一件房間內的物品，以及背後的小故事。
例如：沒有它就睡不著的玩偶/棉被、深具意義的明信片、比賽獲得的獎盃/獎狀⋯⋯等
在充滿挑戰的2020年，面對到新冠肺炎和動盪不穩的國際局勢，人與人之間變得疏離、冷漠，身為國高中生的我們,可以做些什麼來拉近與同學、朋友、親人或是鄰里間的關係呢?
請小組同學，簡單分享自身經驗或作法，累積五位同學分享就可以得分唷！(可重複分享)
寫小卡片/畫畫送給朋友、電話關心朋友、參加學會線上座談會⋯⋯等
影片中說到：「每個人都有屬於自己的現實山，重要的是不去跟別人比較，是跟自己比。」請分享目前所面臨的挑戰，以及自己是用何種方式去面對。
請小組同學，每人都簡單分享，即可得分！
可分享課業、專業領域比賽、家庭生活等面向的挑戰，若尚未想到挑戰的方法，可互相分享經驗。
請該小組在30秒內，
說出內有池田先生對國、高中部指導的五本書籍名稱，不能重複。
重複或超過時間，則換另一組挑戰，最先完成的小組得分。
《希望對話》、《未來對話》、《青春對話》、《朝向希望的天空》、《新人間革命》、《給未來的諸君》、《獅子王御書》