Vocabulario I
"Ser" vs. "estar" vs. "hay" vs. "tener"
pretérito vs. imperfecto
mandatos
verbos LEGO
100

my head

mi cabeza

100

She is weak.

Ella es débil.

100

They studied it (the vocabulary).

Ellos lo estudiaron.

100

Juan, open them (the doors).

Juan, ábrelas.

100

I like the desert.

(A mí) me gusta el desierto.

El desierto me gusta (a mí) .

200

the horses

los caballos

200

I am thirsty.

(Yo) tengo sed.

200

He would always have fun.

Él siempre se divertía.

200

Sra. Blanco, turn on the lights.

Sra. Blanco, encienda las luces.

200

Pollution makes Marta mad.

La contaminación le da rabia a Marta.

A Marta le da rabia la contaminación.


300

their relatives

sus parientes

300

They are next to the piano.

Ellos están al lado del piano.

300

I gave them to her (the books).

(Yo) Se los di (a ella).

300

Carla, do it (the homework) for me.

Carla, házmela.

300

Camping is important to our mom.

Acampar le importa a nuestra mamá.

A nuestra mamá le importa acampar.

400

those trees

esos árboles

400

We are not nervous.

(Nosotros) no estamos nerviosos.

400

Dr. Torres, where did you used to live?

Dr. Torres, ¿dónde vivía Ud.?

400

Don't take it (the recycling) out for her, you guys.

No se lo saquen (Uds.)

400
José, do floods scare you guys?

José, ¿les dan miedo las inundaciones (a Uds.)?

José, ¿(a Uds.) les dan miedo las inundaciones?

500

which reefs?

¿cuáles arrecifes?

500

How many islands are there?

¿Cuántas islas hay?

500

Benito, when did you wake up this morning?

Benito, ¿cuándo te despertaste esta mañana?

500

Srta. León, don't sit down yet.

Srta. León, no se siente todavía.

500

Lightning used to fascinate his cousin.

El relámpago le fascinaba a su primo.

A su primo le fascinaba el relámpago.