TPACK
TIC TAC TEP
Aprendizaje centrado en el alumno
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¿Qué quiere decir TPACK?

Es el acrónimo de la expresión «Technological PedAgogical Content Knowledge» (Conocimiento Técnico Pedagógico del Contenido). Es un modelo que identifica los tipos de conocimiento que un docente necesita dominar para integrar las TIC de una forma eficaz en la enseñanza que imparte.

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Las TEP son: 

tecnologías del empoderamiento

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Magistrocentrismo es:

El maestro es la base y la condición del éxito de la educación.

A él le corresponde organizar el conocimiento, aislar y elaborar la materia que ha de ser aprendida, trazar el camino y llevar por él a sus alumnos. El maestro es el modelo y el guía al que se debe imitar y obedecer.

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Caso: La profesora Grimelda se ha distinguido por el uso de dispositivos móviles en sus clases, ha impulsado el uso de laboratorios de cómputo para todas las clases y constantemente ofrece tips de aplicaciones y gadgets a sus compañeros profesores, considera que la incorporación de estos dispositivos y softwares ofrecen un valor agregado a la educación actual.

a) profesor con conocimiento pedagógico del contenido

b) profesor con conocimiento tecnológico del contenido

c) profesor con conocimiento tecnológico

c) profesor con conocimiento tecnológico

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Un profesor acaba de enviar de hacer una actividad evacuativa con Kahoot, que tipo de tecnología está usando:

a) TIC

b) TAC

c) TEP

b) TAC

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Si el las actividades pedagógicas se orientan al alumno y a su aprendizaje (más que a la transmisión de los contenidos) estamos hablando de:

Aprendizaje activo

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Caso: Claudio es el Profesor de Matemáticas y está convencido que “Geogebra” es la mejor tecnología para la enseñanza de los contenidos de su asignatura en el 4o semestre de bachillerato, recientemente integró la versión de realidad aumentada de la misma aplicación, está convencido que esta tecnología permite al estudiante comprender conceptos abstractos, pues privilegiando el factor visual se obtienen mejores resultados de aprendizaje.

a) profesor con conocimiento pedagógico del contenido

b) profesor con conocimiento tecnológico del contenido

c) profesor con conocimiento tecnológico

b) profesor con conocimiento tecnológico del contenido

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Menciona cuatro tipos de uso o más de las TICS

Componente cultural 

Canal de comunicación

Uso instrumental

Uso académico

Usos personales y sociales

Gestión administrativa

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En base a la taxonomía de Bloom, enuncia desde el nivel inferior hasta el superior de pensamiento.

Recordar

comprender

Aplicar

Analizar

Evaluar

Crear

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Caso: La profesora Estela imparte la clase de inglés, se distingue por lograr el mayor número de estudiantes con aprobación de la prueba TOEFL, los directivos y alumnos consideran que la fortaleza de la profesora consiste en las diversas técnicas y estrategias de enseñanza que utiliza, que van desde medios audiovisuales, gamificación y actividades que motivan a sus estudiantes al desarrollo del aprendizaje del idioma.

a) profesor con conocimiento pedagógico del contenido

b) profesor con conocimiento tecnológico del contenido

c) profesor con conocimiento tecnológico

a) profesor con conocimiento pedagógico del contenido

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Según la tabla periódica de las apps para profesoras Miro es un ejemplo de:

Organización de ideas y pizarrones

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¿Cuales son el conjunto de saberes que se desarrollan en un modelo por competencias?

Saber hacer, Saber ser, Saber ser, Saber convivir