Son formas a través de las cuales la mente almacena y elabora la información que aportan nuestros sentidos.
Procesos mentales
Es el tipo de atención que tiene la capacidad para responder, al menos, a dos tareas al mismo tiempo.
Atención dividida
Consiste en la habilidad de mantener la atención y permanecer en estado de vigilancia durante un periodo determinado de tiempo a pesar de la frustración y el aburrimiento.
Atención sostenida
Consiste en una función que le posibilita al organismo recibir, procesar e interpretar la información que llega desde el exterior valiéndose de los sentidos.
Percepción
Tipo de percepción que tiene la capacidad del individuo de percibir y reconocer el son, ritmo y melodía.
Percepción musical
Es el tipo de percepción que tiene la capacidad de captar a través de los sentidos las señales exteriores. Por ejemplo al recibir algún daño.
Percepción sensorial
Es aquel factor que es determinado por mamá 50% y papá 50%.
Factor genético
Es la capacidad de desenvolvimiento de habilidades físicas y psicológicas que nos permiten reconocer las emociones y sentimientos a través de la inteligencia emocional
Desarrollo humano
En base a este proceso una persona puede actuar de una forma u otra, de esta manera totalmente distinta, y el sueño es lo apuesto.
Conciencia
Menciona los factores que influyen en la memoria (mínimo 3)
Memoria, vejez, publicidad, testigos y recuerdos de abuso.
Son etapas mentales que permiten a la persona tomar conciencia de sí misma y de su entorno.
Procesos psicológicos
Es la manera en la que las personas se ven a sí mismas con respeto a los demás y al mundo.
Autopercepción
Es un proceso por el cual adquirimos información que se traduce en conocimiento
El aprendizaje
Es la configuración cerebral donde sus elementos son fundamentales para entender nuestras acciones.
Sistema nervioso
¿De dónde proceden las influencias en el desarrollo humano?
De la herencia y del medio ambiente
¿A qué edad se comienza a elaborar hipótesis propias en las que lo aprendido hasta ahora no es el todo. Pasa a ser una parte de ese todo?
A partir de los 12 años
De qué tipo de factor estamos hablando si mencionamos que la cultura y el entorno, pueden afectar o mejorar nuestra vida en cualquier ámbito (de eso depende como nos desarrollamos).
Factor social
Se refiere al desarrollo de la capacidad para razonar e ir desenvolviéndose favorablemente
Desarrollo cognitivo
Es la persistencia del aprendizaje a través del tiempo mediante el almacenamiento y la recuperación de la información.
Menciona el proceso de la memoria.
CODIFICACIÓN: captación de información en el cerebro, mediante extracción significado. ALMACENAMIENTO: retención de la información codificada de forma persistente.
RECUPERACIÓN: obtención de la información a partir del almacenamiento de recuerdos.
¿En qué etapa o edad del desarrollo, el niño desarrolla un apego por objetos o personas?
Antes de los tres años.
Etapa 1
¿De qué es encargado el sistema endocrino?
Produce hormonas que controlan muchas funciones importantes del cuerpo.
Menciona 4 tipos de atención (son 8).
1. involuntaria
2. Serial (sentidos)
3. Preparación
4. Dividida
5. Selectiva
6. Sostenida
7. Inhibición
8. Amplitud atencional
Menciona los dos tipos de memoria.
1. Las memorias explícita y declarativa se caracterizan porque hay una recolección consciente de informaciones y experiencias.
2. Las memorias implícita y no-declarativa recuerda las cosas como son y qué son
Tipo de almacenamiento que se refiere a la memoria que es producida por estímulos visuales a modo de memoria fotográfica o de dibujos que duran décimas de segundo.
Icónico