Trouvez l'erreur!
Vocabulaire
Erreurs de vocabulaire
Corrigez le subjonctif!
Révision grammaticale
100

C'est l'école où j'ai fréquenté pendant ma francisation.

QUE

100

Qu'est-ce qu'un carambolage?

Un accident impliquant plusieurs véhicules. 

100

Je passe du temps d'avant l'écran.

devant

100

Je ne pense pas que je dois apprendre le subjonctif.

que je doive!



100

Dans la phrase suivante, le mot «conseille» est-il un nom ou un verbe?

Paul le conseille pour l'achat de sa maison.

Verbe.


200

Corrige le pronom complément !

- Est-ce que tu as du temps pour faire ce travail?

- Non je ne l'ai pas.

Non, je n'en ai pas.

200

Qu'est-ce qu'un cambriolage?

Un vol.

200

Avant sortir, lave-toi les mains.

Avant de sortir

200

J'aimerais que tu souhaiterais me suivre!

J'aimerais que tu souhaites me suivre!

200

Reformulez la phrase en utilisant l'expression 


"ce sont"

Les journalistes ont découvert le complot.

Ce sont les journalistes qui ont découvert le complot.

300

Si nous avons manqué de patience avec ce client, il faut que nous apprenons de nos erreurs.

Subjonctif: apprenions

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Vrai ou Faux? Le pronom «certains» est toujours au pluriel. 

Vrai. «Certains» varie en genre, mais ne s'utilise qu'au pluriel.

Ex.: Certaines ne souhaitent pas continuer la formation.

300

Après mûr réflexion, il comprend l'impact que cela a sur sa santé.

mûre réflexion

300

Il faudrait que vous comprenez ma situation.

Il faudrait que vous compreniez ma situation.

300

«Qu'est-ce qui se passe?», demandent Pablo et Ismael!

REFORMULEZ AU DISCOURS INDIRECT 

Pablo et Ismael demandent ce qui se passe.

400

C'est l'école que mon fils étudie. 

400

Informations nous donnant l'idée directrice d'un texte

l'idée principale. 

400

Les écrans rendent-moi impatiente.

Les écrans me rendent impatiente. 

400

Il se peut qu'il pleut demain.

qu'il pleuve


*il se peut que = subjonctif

400

«Dépêchez-vous», ordonne le policier. 

Reformulez au discours indirect.

Le policier leur/nous ordonne d'avancer.

500

Chaque produits avaient une fonction qui lui était propre.

Chaque produit avait

500

Répéter exactement les paroles de quelqu'un.

Citer (citation).

500

John vit dans une région éloignée avec c'est parents.

John vit dans une région éloignée avec ses parents.

500

Ana veut qu'il devient son ami.

Ana veut qu'il devienne son ami.

500

TROUVEZ L'ERREUR

La technologie d'aujourd'hui, est essentielle à notre survie.

Enlevez la virgule.