J’ai le français le lundi et le jeudi.
Quel(s) jour(s) est-ce que tu as le français ?
Quel(s) jour(s) as-tu le français ?
Je rentre chez moi après l’école.
Quand est-ce que tu rentres chez toi ?
Quand rentres-tu chez toi ?
Tu rentres chez toi quand? (familier)
Ils sont difficiles mais utiles et intéressants.
Comment sont tes cours ?
Mme Stuber est la directrice de NCP ?
Qui est la directrice de NCP ? (pas besoin de 'est-ce que/inversion!)
J’étudie les maths, le français, l’histoire et la littérature, etc...
Qu’est-ce que tu étudies ?
Qu’étudies-tu ?
Tu étudies quoi? (familier)
Le lac est mon endroit favori à Chicago.
Quel est ton endroit favori à Chicago?
Je mange à midi.
À quelle heure est-ce que tu manges ?
À quelle heure manges-tu ?
Tu manges à quelle heure? (familier)
Je vais à la bibliothèque parce que je vais étudier.
Pourquoi est-ce que tu vas à la bibliothèque ?
Pourquoi vas-tu à la bibliothèque ?
Je retrouve ma famille le week-end.
Qui est-ce que tu retrouves le week-end ?
Qui retrouves-tu le week-end?
Tu retrouves qui le week-end? (familier)
On a besoin de participer et d’écouter Mme Mabra et les camarades de classe dans le cours de français?
De quoi est-ce qu'on a besoin dans le cours de français ?
De quoi a-t-on besoin dans le cours de français ?
On a besoin de quoi dans le cours de français? (familier)
Nous allons aller au centre-ville pour les vacances.
Où est-ce que vous allez aller pour les vacances?
Où allez-vous aller pour les vacances?
Je parle 2 langues - l’anglais et le français.
Combien de langues parlez-vous ?
Combien de langues est-ce que vous parlez?
Vous parlez combien de langues? (familier)
‘Comment dit-on ?’ « What? » (Soyez poli!)
'Comment ?'
Nous travaillons avec les camarades de classe.
Avec qui est-ce que vous travaillez en classe ?
Avec qui travaillez-vous en classe ?
Vous travaillez avec qui en classe? (familier)
Les élèves donnent les réponses sur les tableaux blancs.
Sur quoi est-ce que les élèves (iels) donnent les réponses ?
Sur quoi est-ce que les élèves donnent-iels les réponses ?
Nous fréquentons le musée de l’Institut d’art et le musée Field et le musée de Science et la technologie
Quels musées fréquentez-vous à Chicago ?
Quels musées est-ce que vous fréquentez à Chicago ?
Mme Mabra a 3 enfants, Cece, Emmeline et Naomi.
Combien d’enfants est-ce que Mme Mabra a ?
Combien d’enfants Mme Mabra a-t-elle ?
On va à NCP parce que c’est une école excellente !
Pourquoi est-ce qu’on va à NCP ?
Pourquoi va-t-on à NCP ?
On téléphone à ses parents/mes amis.
À qui est-ce qu’on téléphone ?
À qui téléphone-t-on ?
On téléphone à qui? (familier)
J’aime écouter la musique.
Qu’est-ce que tu aimes écouter ?
Qu'aimes-tu écouter ?
Tu aimes écouter quoi? (familier)