成語1
要救濟這麼多的難民，卻只有這麼一點糧食，真是----呀！
（杯水車薪／車載斗量／庸人自擾／絡繹不絕）
杯水車薪
「斯是陋室」中的「斯」字解作什麼？
這
以下句子運用了什麼修辭手法：
大地披著綠色的新裝，花草樹木快樂地揮著小手。
擬人
請寫出《陋室銘》的作者？
請寫出三個說明的層次？
總分
分總
總分總
你如果弄懂這些例題，就可以----，計算後面的習題了。
觸類旁通
「不足為外人道也」中的「為」字作何解？
對
以下句子運用了什麼修辭手法：
你看，這顆東方之珠的景色多璀璨啊！
借喻
請寫出議論三要素。
請寫出《學需多問》的中心論點
在學習中，我們應該多問善問
據以下解釋說出一個成語：
「缺乏文化修養的人，裝腔作勢地從事有關文化的活動。 」
附庸風雅
「夫子聖者與？」中的「與」字作何解？
嗎
以下句子運用了什麼修辭手法：
非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。
排比
《學需多問》中第一個分論點是「多問有很多好處」，文中指出多問有哪兩個好處？
問能解惑
問能知新
《陋室銘》一文中，作者平日在家有什麼活動？
作者在家中與博學之士論學，彈奏古琴，閱讀佛經。
寫出最合適的成語：
這種自認為--經-，卻毫無實務經驗的人，只能紙上談兵罷了。
滿腹經綸
「孟嘗君患之」中的「患」字解作什麼？
擔心
以下句子運用了什麼修辭手法：
「歸來見天子，天子坐明堂。」
頂真
《學需多問》中善問有哪三個準則？
問得透徹和深入
態度謙虛和尊重。
向有知識的人請教，不問身份、職務及地位。
《陋室銘》一文中，作者的居室的環境是怎樣的？
翠綠的苔蘚爬上石階，青翠的草色映入眼簾。
寫出最合適的成語：
如果能量入為出，自然可避免每到月底就出現----的窘態。
捉襟見肘
「山不在高，有仙則名。」及
「竭力以事大國，則不得免焉。」
兩句的「則」字是相同意義嗎？如不相同，各自分別是什麼意思？
不同，第一句解「就會」；第二句解「卻」。
以下句子運用了什麼修辭手法：
「無絲竹之亂耳」
借代
在《學需多問》一文中舉出兩種作者曾使用的議論手法，並各舉一例說明作者據此證明了什麼論點。
舉例論證+任一例
引用論證+任一例
《陋室銘》一文中，陋室為何不陋？
因為只要居住的人品格高尚，修身立德，陋室就會因自己的品德而聲名四播，故此不陋。