Análisis de contenido
a que se refiere cuando hablamos de la estructura sintáctica en la definición de didáctica?
a la clase de ciencia o disciplina que pertenece
Se refiere a que todos los procesos didácticos que se llevan a cabo en las aulas tienen por finalidad la consecución de los objetivos educativos establecidos en las diferentes áreas de conocimiento definidos en términos de capacidades (cognitivas, afectivas, motrices, de relación e integración social)
Tener un sentido intencional
Que significa la palabra griega didasco?
Didáctica
a que se refiere cuando hablamos de la estructura semántica en la definición de didáctica?
cuando nos referimos a su contenido
Se refiere a que el enseñar y el aprender ha sido connatural al hombre desde su existencia y que el aprendizaje tiene una importante dimensión social porque aprendemos en relación con los demás y para integrarnos eficaz y creativamente en la sociedad.
Configuración histórico-social
A que punto de vista corresponde lo siguiente: Platón, Didáctica, tipo de literatura digna de ser cultivada, porque de ella se deriva alguna enseñanza.
Adjetivo
a que se refiere cuando hablamos de la estructura organizativa en la definición de didáctica?
Cuando nos referimos a la situación de la Didáctica dentro de las Ciencias de la Educación
En función de su propia epistemología al ser un saber teórico, que explica y da normas; práctico, que interpreta y aplica, y artístico y creativo, que se ajusta a la realidad pasada, presente y posible o futura.
Sentido explicativo, normativo y proyectivo
A que punto de vista corresponde lo siguiente: Didáctica General como “ciencia que trata de la enseñanza escolar en general, bajo cualquier aspecto de normas y principios, y estudia fenómenos y leyes”.
sustantivo
Por que la Didáctica es ciencia?
por estar constituida, por un cuerpo creciente de conocimientos, racional, sistemático, verificable y, por consiguiente, falible.
Con referencia a su carácter práctico. Refiriéndose a que es una disciplina de gran proyección práctica ligada a los problemas concretos de docentes y estudiantes, a fin de conseguir el perfeccionamiento de ambos.
Finalidad interventiva
que significa docere?
enseñar
Por que la Didáctica es ciencia teórico-práctica?
porque la teoría necesita de la práctica para demostrar su validez y la práctica de la teoría para ser científica, tecnológica e incluso artística.
Se debe a su situación dentro de las Ciencias de la Educación, que constituyen un sistema multidisciplinar que la fundamentan científicamente y con las que establece relaciones de mutua cooperación científica.
Interdisciplinariedad
que significa discere?
aprender