Käitumiskorra kavandamine
Klassi käitumiskorra kavandamisel on soovitatav
a) Kehtestada hästi palju reegleid õppekeskkonna paremaks kujundamiseks
b) Reeglid kehtestada positiivselt sõnastatuna
c) Mitte arvestada laste vanusega
b) Reeglid kehtestada positiivselt sõnastatuna
Jookse rühmaga ukseni ja tule tagasi kohale
Hästi joostud!
Kuidas nimetab Kounin seda, kui õpilasel tekib arusaam, et tunnis tuleb tegeleda õppimiseks antud küsimustega ja vastutada tegevuse tulemuse eest
a) Arvamuskohustuseks
b) Aruandluskohustuseks
c) Aruandluskohtuks
b) Aruandluskohustuseks
Õpetaja, kes suudab jälgida klassis toimuvat ja on võimeline kattuvateks tegevusteks ning reageerides distsipliinirikkumistele õigel ajal, piisab õpetajal korralekutsumiseks
a) Piisavalt kõvasti korralikult käratada.
b) Heita õpilasele keelav pilk.
c) Reageerida teravalt korrarikkumisele
b) Heita õpilasele keelav pilk
Sa oled täna nii palju vaeva näinud, tee endale kaks kummardust!
Oleme väga tänulikud Teile!
Kes saavutavad kõige paremaid õppetulemusi klassis?
a. autoritaarne õpetaja
b. demotkraatliku juhtimisstiiliga õpetaja
c. autoriteetne õpetaja
d. minnalaskev ehk hoolimatu õpetaja
c. autoriteetne õpetaja
Milliste tegevuste rakendamine J.Kounini järgi aitab õpetajal saavutada ja hoida distsipliini?
a) Kaasatöötamise kindlustamine töökorraldusega
b) Mittesujuvad üleminekud ühelt tegevuselt teisele
c) Klassi tähelepanu alalhoidmine
a) Kaasatöötamise kindlustamine töökorraldusega
c) Klassi tähelepanu alalhoidmine
Miks Kounin soovis keskenduda õppimise ja distsipliini integreerimisele klassiruumis?
a. Varasemad teoreetikud hoidsid need kaks täiesti lahus.
b. Teised katsed olid ära katsetatud.
a. Varasemad teoreetikud hoidsid need kaks täiesti lahus
Mis aitab kaasa käitumisharjumuste kinnistamisele?
a) Õpetaja järjekindlus ja nõudlikkus.
b) Üleastumise korral reageerida peale tundi.
c) Õpetaja lubab üle astuda reeglitest.
a) Õpetaja järjekindlus ja nõudlikkus.
Seda kutsutakse ka "armastuse pliiatsiks"
Huulepulk
Kas väide on tõene või väär? Esimestes tundides tuleb tähelepanelikult jälgida õpilaste tegevust ja rangelt nõuda neilt kehtestatud töökorraldusest kinnipidamist.
a. tõene
b. väär
a. tõene
Kounini uurimused näitavad, et toimetulek klassiga tulenes
a) Valjust reageerimisest igale korrarikkumisele.
b) Pigem oskusest tekkinud probleeme ignoreerida ning õppetööd jätkata.
c) Pigem oskusest probleeme ennetada kui neid kõrvaldada.
c) Pigem oskusest probleeme ennetada kui neid kõrvaldada.
Hei, Teie seal!
Tõuske rühmaga püsti ja tehke üks pikk sirutus!
Oli mõnus!
Tee 5 sõrmenipsu samal ajal kui õlaringe teed.
Mis puu on lõhmus?
a) Mänd
b) Kask
c) Pärn
c) Pärn
Tee rühmaga 3 kükki ja ütle: ,,Kounin"
Kuulsime igat põlveprõksu;)
J. Kounini järgi tähendab õppetöös kattuv tegevus, et:
a) Õpetaja jälgib üheaegseid sündmusi klassis
b) Õpetaja keskendub probleemile ja unustab teised üldse
c) Õpetaja käib vahepeal tunnist ära ja teine õpetaja tuleb tema asemele.
a) Õpetaja jälgib üheaegsed sündmusi klassis
Keda uuris Kounin ja tema kaastöölised 1970. aastal filmimise teel?
a) Hea ja halva käitumisega õpilasi tunnis.
b) Hea ja halva distsipliiniga õpetajate tunde.
c) Hea ja halva käitumisega õpetajaid tunnis.
b) Hea ja halva distsipliiniga õpetajate tunde.
Praktika näitab, et klassi tööharjumuste kujundamiseks kulutatud aeg
a) Ei tasu end ära, sest mahajäämust õppekavas ei suuda kõrvaldada.
b) Tasub end ära ning mahajäämus õppekavas on hiljem hõlpsasti kõrvaldatav.
c) On minimaalne ja lapsed ei vaja aega, et vastavad harjumused kujuneksid.
b) Tasub end ära ning mahajäämus õppekavas on hiljem hõlpsasti kõrvaldatav.
Kus on toimunud Eesti naiste tantsupeod?
a) Pärnus
b) Jõgeval
c) Võrus
b) Jõgeval
Mitu käitumisreeglit on üldjuhul soovitav kehtestada käitumiskorra kavandamisel lasteaias?
a. 5-7
b. 2-3
a. 5-7
Õppetöös üleminekute sujuvuseks tuleb:
a) Küsida iga õpilase käest, kas eelmine töö on lõpetatud.
b) Õppetöö hästi ette valmistada.
c) Rääkida teemast ilma näiteid toomata.
Kui klassis süüdistatakse korrarikkumise eest valet inimest ja halvenevad õpetaja suhted õpilastega, siis mida toob kaasa ülereageerimine?
a) Üleujutuse
b) Lainetusefekti
c) Karistusefekti
b) Lainetusefekti
Normaalse õppetöö käivitamiseks klassis tuleb õpilastele juurutada töö suhtes
a) Kõrgeid ootusi ja ebameeldivat käitumist
b) Negatiivseid ootusi ja reeglipärast käitumist.
c) Õigeid ootusi, töökorraldusviise ja reeglipärast käitumist.
c) Õigeid ootusi, töökorraldusviise ja reeglipärast käitumist.
Mis kuus toimuvad alati Riigikogu valimised?
a) veebruaris
b) märtsis
c) aprillis
b) märtsis