Vocabulaire: Liste A
Quelle est la traduction de cette phrase en anglais? <<Ce n'est pas le cas.>>
It's not like that.
Quelle est la traduction de ce mot en anglais? <<rêver>>
to dream
Quand utilise-t-on le subjonctif en français? (réponse en anglais)
Subjonctif tense is used to express varied states of unreality or uncertainty. Things like possibilities, doubts, emotions or things that haven't happened yet.
Quand utilise-t-on le conditionnel en français? (réponse en anglais)
The conditionnel tense is used to refer to hypothetical events. It occurs in polite requests and most frequently with if clauses.
Quand utilise-t-on imparfait en français? (réponse en anglais)
the imparfait tense is used to describe states and actions that were ongoing or repeated in the past.
Quelle est la traduction de ce mot en anglais? <<fidèle.s>>
loyal.e.s
Quelle est la traduction de cette phrase en anglais? <<Ça me fait penser à...>>
That makes me think about...
Comment utilise-t-on le subjonctif en français? (réponse en anglais)
Use the 3rd person plural form(ils) of the present indicative tense and remove the -ent ending and add -e, -es, -e, -ions, -iez, and -ent.
Comment utilise-t-on le conditionnel en français? (réponse en anglais)
Use the same verb stem as the future and add the following endings: -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient
Comment utilise-t-on l'imparfait en français? (réponse en anglais)
Use conjugate the imperfect by adding the endings -ais, -ais, -ait, -ions, -iez and -aient to the root of the present tense nous form of the verb.
Remplir les trous.
Le Taj Mahal est une forme de/d' ____ célèbre.
a. architecture
b. peinture
c. sculpture
d. poésie
a. architecture
Remplir les trous.
Il est un bon ____.
a. secouer
b. réagir
c. auditeur
d. laisser froid
c. auditeur
Conjugué <<manger>> au subjonctif?
Je/j' ____
Tu ____
Il/elle ____
nous ____
vous ____
Ils/elles ____
Je/j' mange
Tu manges
Il/elle mange
nous mangions
vous mangiez
Ils/elles mangent
Conjugué <<parler>> au conditionnel?
Je/j' ____
Tu ____
Il/elle ____
Nous ____
Vous ____
Ils/elles ____
Je/j' parlerais
Tu parlerait
Il/elle parlerait
Nous parlerions
Vous parleriez
Ils/elles parleraient
Conjugué <<manger>> au imparfait?
Je/j' ____
Tu ____
Il/elle ____
Nous ____
Vous ____
Ils/elles ____
Je/j' lisais
Tu lisais
Il/elle lisait
Nous lisions
Vous lisiez
Ils/elles lisaient
Remplir les trous.
Avant de réserver le billet, vérifiez bien les ____ des différentes classes.
a. sortie
b. oeuvres
c. tarifs
d. peintures
c. tarifs
Remplir les trous
Elle a ____ la tête pour dire non.
a. réagi
b. rêvé
c. échappé
d. secoué
d. secoué
[Subjonctif avec un verbe irrégulier]
Conjugué <<avoir>> au subjonctif?
Je/j' ____
Tu ____
Il/elle ____
Nous ____
Cous ____
Ils/elles ____
Je/j' aie
Tu aies
Il/elle ait
Nous ayons
Vous ayez
Ils/elles aient
[Subjonctif avec un verbe irrégulier]
Conjugué <<aller>> au conditionnel?
Je/j' ____
Tu ____
Il/elle ____
Nous ____
Vous ____
Ils/elles ____
Je/j' irais
Tu irais
Il/elle irait
Nous irions
Vous iriez
Ils/elles iraient
[Subjonctif avec un verbe irrégulier]
Conjugué <<être>> au imparfait?
Je/j' ____
Tu ____
Il/elle ____
Nous ____
Vous ____
Ils/elles ____
Je/j' étais
Tu étais
Il/elle était
Nous étions
Vous étiez
Ils/elles étaient
Remplir les trous.
Ils ont construit un nouveau ____ au centre-ville.
Ils ont construit un nouveau bâtiment au centre-ville.
Remplir les trous.
Nous avons ____ une peinture célèbre au musée hier.
Nous avons admiré une peinture célèbre au musée hier.
Remplir les trous.
Il faut que tu ____(faire) tes devoirs avant de sortir.
Il faut que tu fasses tes devoirs avant de sortir.
Remplir les trous.
Si j'avais le temps, je ____(voyager) plus souvent.
Si j'avais le temps, je voyagerais plus souvent.
Remplir les trous.
Quand j'étais petit, je ____(lire) chaque soir avant de dormir.
Quand j'étais petit, je lisais chaque soir avant de dormir.