المفردات
أحداث القصة
شخصيات القصة
الدروس المستفادة من القصة
المشاعر
100

ما معنى كلمة "توقعات" في سياق القصة؟

تنبؤات

100

أين كان موعد بطل القصة مع راشد؟

بالحديقة

100

من بطل القصة؟

راشد

100

ما القيمة الأساسية التي تتمحور حولها القصة؟

الرحمة تجاه الحيوانات

100

صف شعور خالد عندما شاهد المقطع 

شعر بالغضب والحزن

200

كيف ظهرت "السخرية" في الفيديو؟

الأولاد يسخرون من الكلب

200

ما هو الحدث الذي أثّر على راشد أثناء زيارة حديقة الحيوان؟

شاهد مقطعًا مرئيًا

200

ما الشخصية الثانية؟

خالد

200

ماذا نتعلم من إنقاذ خالد للقطة؟

أن الرفق بالحيوان شيء جميل

200

ما الشعور الذي جعل خالد ينشر قصته مع القطة؟

الإحساس بالرحمة والتعاطف

300

كيف ساعد خالد "قطة عالقة" في القصة؟

أخرجها من القنينة

300

ما المقطع الذي شاهده راشد؟

أولاد يعذبون كلبًا

300

صف مشاعر الأولاد في القصة

ليس لديهم رحمة

300

لم وسائل التواصل الاجتماعي أداة قوية؟ 

لنقل التجارب الإيجابية

300

اذكر الوقف الذي يعبر عن الأمل والتغيير

نشر المقطع مع القطة

400

علام تدل "صوت مكبوت" على راشد بعد مشاهدة الفيديو؟

حزين جدًا

400

ما الذي دفع خالد لمشاركة قصته عن القطة مع الآخرين؟

لنشر الفهم

400

ماذا تعلم راشد عن مشاعر الحيوانات بعد محادثته مع خالد؟

أنَ للحيواناتِ مشاعرَ مثل الإنسانِ ؟ يفرحونَ ويحزنونَ، ينشطونَ ويتعبونَ أيضا

400

لماذا لا نستطيع العيش بدون حيوانات؟

مصدر الغذاء

400

اذكر الوقف الذي يعبر عن الشعور الصدمة؟  

رؤية الأولاد وهم يعذبون كلبًا

500

كيف أثرت وسائل التواصل الاجتماعي في نشر الوعي بعد القصة؟

ساعدت في نشر الفهم

500

كيف قرر بطل القصة رفع الوعي حول الرفق بالحيوانات بعد انتهاء القصة؟

من خلال نشر المقطع الذي ساعد فيه القطة

500

ما دور القطة في القصة؟

ساعدت على نشر الوعي

500

لماذا يجب أن نشارك القصص والأفكار الإيجابية؟

تعليم الدروس، وتحفيز الآخرين

500

استخرج من النص ما يدل على الوعي المجتمعي 

قلق راشد من تصرفات الأطفال: "لمْ أكنْ أتوقعُ أنْ يحدثَ ذلكَ في مجتمعاتنا".