HISTORIA
EDAD ANTIGUA Y MEDIA
EDAD MODERNA
EDAD CONTEMPORÁNEA
VARIOS
100

Interpretación realizada por historiadores acerca de algún suceso particular protagonizado por seres humanos y ocurrido en un lugar y tiempo determinado.

¿Qué es un hecho histórico?

100

Asumió el control de la educación en todo el período de la Edad Media.

¿Cuál fue el papel de la Iglesia en la Edad Media? 

100

La Reforma Protestante liderada por este personaje tuvo un impacto significativo en la educación, promoviendo la alfabetización para leer la Biblia.

¿Quién es Martín Lutero?

100

Introdujo el concepto de "ambientes preparados", donde los niños, con libertad de movimiento y elección, pudieron aprender a su propio ritmo.

¿Quién es María Montessori?

100

Cantante que ocupa los tres primeros lugares en el “Top Canciones México” en Spotify

¿Quién es Tito Doble P?

200

Historiador Griego, considerado el “padre de la historia”

¿Quién fue Heródoto? 

200

Este método educativo medieval estaba centrado en debates formales basados en textos clásicos y religiosos.

¿Qué es la escolástica?

200

Propuso que el pedagogo debía aprender a estimular la curiosidad del niño.

¿Qué propuso Juan Enrique Pestalozzi?

200

Creador del término kindergarten (jardín de niños), Fröbel fue un defensor de la educación infantil basada en el juego y las actividades creativas.

¿Quién es Friedrich Fröbel?

200

Maestro que imparte la materia HISTORIA GENERAL DE LA EDUCACIÓN 

¿Quién es Eduardo Curiel Valderrama?

300

Es indagar, buscar, preguntar, reflexionar sobre el pasado, para dar una explicación objetiva de los sucesos.

¿Qué es la historia? 

300

Su escritura era jeroglífica.

¿Cuál era una de las principales características de la escritura en Egipto? 

300

Filósofo que propuso que la finalidad de la educación debía ser la creación de ciudadanos con una conciencia cívica pacífica.

¿Quién es John Locke?

300

Desarrolló la idea de que el aprendizaje es un proceso social y que el conocimiento se construye a través de la interacción con otros. Introdujo conceptos clave como la zona de desarrollo próximo y el andamiaje.

¿Cuáles son las aportaciones de Lev Vygotsky? 

300

Materia impartida por el profesor Eduardo Curiel Valderrama. 

¿HISTORIA GENERAL DE LA EDUCACIÓN?

400

¿Para qué sirve la historia?

  • Para recordar y comprender, 
  • Para conocer y reconocer. 
  • Santayana según el cual los pueblos que desconocen su historia están condenados a repetirla.
  • Historia para entender las urgencias y preguntas del presente, 
  • Para afianzar o inventar una identidad y reconquistar continuamente la certeza de un sentido colectivo o personal;
  • Historia para dirimir las legitimidades del poder,
400

Dentro de sus contenidos curriculares se encontraba la gimnasia. 

En Grecia, ¿Cuál era uno de los principales contenidos curriculares? 

400

Propuso la necesidad de una reglamentación escolar.

¿Qué propuso Jan Amos Komensk, Comenio?

400

Revolucionó la psicología y la educación al proponer que los niños pasen por distintas etapas de desarrollo cognitivo, lo que implica que no aprendan de la misma manera en cada etapa de su vida.

¿Cuáles fueron las aportaciones de Jean Piaget?

400

Nombre de la universidad en la que actualmente cursas la licenciatura en pedagogía. 

¿Qué me puedes decir de la Universidad Alfa Lambda?

500

En un contexto educativo contemporáneo, ¿cómo se puede utilizar la historia para analizar y mejorar la educación actual? 

 ... 
500

Método de enseñanza utilizado en las civilizaciones antiguas y actualmente sancionadas. 




¿De qué forma eran utilizados los castigos corporales? 

500

Demostró la importancia del vínculo entre educación y sociedad, por lo que toda instrucción debía estar dirigida a una relación con el entorno inmediato del niño o de cualquier estudiante.

¿Cuáles fueron las aportaciones de Rousseau?

500

Son cuatro y estas son:

  • Sensoriomotora
  • Preoperacional 
  • Operaciones concretas
  • Operaciones formales o abstractas

¿Cuáles son las etapas de desarrollo cognitivo de Jean Piaget? 

500

Es la disciplina que estudia la educación en sus múltiples dimensiones: teórica, práctica y filosófica.

¿Qué es la Pedagogía?