Didáctica
Es una disciplina pedagógica que se centra en la enseñanza y en las estrategias de aprendizaje
Didáctica
Apartado de una investigación que describe los conceptos clave y las relaciones entre ellos. Sirve como guía para el investigador, ayudando a organizar y analizar los datos, y a responder a la hipótesis inicial
Marco conceptual
¿Cuántos tipos de aprendizaje existen actualmente?
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Es una disciplina que estudia el proceso de enseñanza y aprendizaje, con el objetivo de comprenderlo y diseñar estrategias para promover el desarrollo de los estudiantes
Pedagogía
Lo podemos definir como un manual que establece los objetivos del sistema educativo y guía la enseñanza. Es un recurso pedagógico que incluye los planes de estudio, los criterios, los fundamentos, la metodología y los programas para proporcionar a los alumnos una formación académica integra
Currículo educativo
Este aprendizaje es el que ocurre, sin que nos demos cuenta, de una forma no intencional y que da como resultado conductas automáticas como hablar o caminar
Aprendizaje implícito
Es una disciplina que se centra en el estudio de los métodos y prácticas de enseñanza para cada área de conocimiento, materia o disciplina. Se enfoca en los contenidos curriculares de un campo de conocimiento específico, con el objetivo de que el proceso de enseñanza y aprendizaje sea el más adecuado
Didáctica especial
Apartado de un proyecto de nutrición donde se discuten los problemas alimentarios y nutricionales encontrados con la comunidad y deciden en conjunto qué problemas resolver y cómo hacerlo
Establecer los objetivos
Es un tipo de aprendizaje pasivo en el que el estudiante recibe información del docente, la comprende y luego la transmite sin problemas. Se trata de un proceso opuesto al aprendizaje por descubrimiento
Aprendizaje receptivo
Es la teoría que se ocupa de los procesos de enseñanza y aprendizaje en las instituciones sociales, en especial en las escuelas y universidades. Se trata de un conjunto de principios y técnicas que buscan optimizar la enseñanza y el aprendizaje, y que se aplica a todas las materias
Es necesario realizar una detallada descripción de las actividades para alcanzar los objetivos, e indicar el tipo de recursos humanos, materiales y el tiempo que se requiere para desarrollarlas, nombre de este apartado
Elaborar un plan de trabajo
Este es un proceso por el cual un individuo aprende la relación entre dos estímulos o un estímulo y un comportamiento. Uno de los grandes teóricos de este tipo de aprendizaje fue Iván Pavlov, que dedicó parte de su vida al estudio del condicionamiento clásico
Aprendizaje asociativo
Año en que fue utilizado el termino didáctica por primera vez bajo una connotación científica dentro del libro: "Didáctica magna"
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Menciona una característica que debe poseer la "muestra" para evaluar a una población
•Debe ser representativa, es decir, asegurar que las personas entrevistadas representan la situación general.
•El número de personas varía según el tamaño del grupo que representa. Es más fácil considerar este número como porcentaje del grupo total.
•Debe ser tomada en cada grupo vulnerable de la población, dado que cada uno presenta características diferentes.
Son una de las regiones más importantes y complejas del cerebro humano. A menudo denominados el "centro de control", estas estructuras desempeñan un papel crucial en una amplia gama de funciones cognitivas y emocionales
Lóbulos prefrontales