惠安馆
我们看海去
兰姨娘
驴打滚儿
爸爸的花落了
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说出秀珍的一个外貌特点

有泪坑,很瘦,扎着辫子

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我们看海去一文中的主角是什么职业?

小偷

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说出兰姨娘的身世

三岁被卖,做过戏子,被施大娶来当小妾,逃到英子家。。。

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作者用什么象征宋妈的丈夫?

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说出英子爸爸的三个特点?

讲义气,家教严格,很坚强

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说出秀珍和妞儿以及英子三人之间的关系

秀珍是妞儿的妈妈,她们都是英子的朋友
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厚嘴唇为什么偷东西?

一是没本事赚钱,二是需要养家还得供弟弟上学。

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说出兰姨娘的两个特征

俊俏,细致

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简述宋妈的经历

见老师

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英子爸爸对英子管教严格的两个例子

吃饭的规矩,逃学被打

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使用伏笔暗示秀珍就是小桂子的地方

齐化门,泪坑,脖子后面的痣
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使用伏笔暗示厚嘴唇是小偷的地方

带眼屎的红眼睛,强调自己不是坏人

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英子是什么时候发现爸爸喜欢兰姨娘的?知道后她对兰姨娘的感情发生了怎样的变化?

抽鸦片的时候,从喜欢到开始害怕,甚至讨厌

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说出宋妈的两个优点和两个缺点

答案见老师

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爸爸的花落了暗示的是什么?

爸爸去世了

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暗示秀珍和妞儿被火车压死了的是什么

在火车旁烧他们的衣服,宋妈和妈妈聊天时候的口气

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“我们看海去”这篇课文的主题跟厚嘴唇的故事有什么关系?

分不清天跟海象征英子分不清厚嘴唇是好人还是坏人。

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暗示英子爸爸喜欢兰姨娘的地方是什么?

收留兰姨娘,要给兰姨娘做衣服,

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故事的题目叫驴打滚儿,这跟宋妈的故事有什么关系?

象征她丈夫对她的伤害

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城南旧事的五个故事都有一个相同的主题,这跟主题是什么?

离别

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文中使用来表示英子和妞儿友情的一个象征物是什么? 对这个象征物品的处理有何暗示?

小黄鸡,被煮了给英子吃,暗示这段友谊在大人眼中的无足轻重,甚至被粗暴破坏。

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作者在厚嘴唇的故事中穿插着讲述英子的生活,两条线叙述的用意是什么?

对比,反衬出厚嘴唇生活的艰难和不易,加深对他的同情和理解。

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故事开篇的两个场景跟兰姨娘和徳先叔的故事有什么关系?

交代了两个人物的背景
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最后宋妈走的时候,作者写到听到驴脖子上一串铃铛响的清脆悦耳,宋妈的故事很沉重,作者为什么写了一个让人感觉很美好的结尾?

答案见老师

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对英子来说,长大意味着什么?她对长大有着怎样的感受?

长大意味着失去大人的保护,自己承担责任。她害怕长大,但也勇敢地面对长大的现实。