العنصر الأساسي في المسرحيّـة الذي ينقل لنا رسالتها هو
الحـــوار
الشخصيّـات كلّها في المسرحيّـة تعدُّ شخصيّات
رمزيّـــة - غير حقيقيّـة
من الأساليب المسرحيّـة التي تعرّفنا على الشخصيات وسماتها الداخليّـة غير الحوار
توجيهات الكاتب المسرحي
أُستلهِمَت هذه المسرحيّـة من قصّـة قصيرة للكاتب زكريا تامر بعنوان
النمور في اليوم العاشر
تدلّ عبارة "الشرر يتطاير من عينيه" في الحديث عن النمر على
الغضب
تدل أغنيّـة "ضرب الخناجر ولا حكم النذل فيّ" على
تدلّ عبارة المروِّض "إنّ معدة الخصم هي الهدف الأوّل" على
أسلوبه في الترويض- التجويع- التجويع المعنوي
تدل عبارة "يروح جيئة وذهابًا بخيلاء" على
عزّة النفس- الكرامة- عدم الخوف- التحدي- المواجهة- عدم الاستسلام وأي كلمة أخرى توحي بالمعنى ذاته
يرمز الطعام في عبارة "راقبوا ما سيجري بين ما يملك الطعام ومَنْ لا يملكه" على
القوّة- السلطة- التحكّم فقط!
خائفون
يرتعد أصدقاء المروِّض، ص: 5
اذكر واحدًا من الأساليب التي استخدمها النمر في اليوم الأوّل للدلالة على قوّته
الصوت- المشي بعزّة وكرامة- الحركة- النفي...
استخدم النمر في اليوم الأوّل أسلوب النفي في 3 مواضع اذكروا واحدًا منها
الأسلوب الذي استخدمه الكاتب لإبراز التغيّر الذي طرأ على النمر بين اليوم الأوّل والثاني
المقارنة- التناقض- المقابلة
من الأساليب التي استخدمها الكاتب لإثارة إحساس المشاهدين ومشاعرهم
الغناء والموسيقى
لماذا لم يحدّد الكاتب الزمان والمكان في المسرحيّـة
ليكونا ذا دلالة عامّة تحصل في كل زمان ومكان، أو أي عبارة بهذا المعنى
يُقصَد بـ "الترويض" في المسرحية تحويل الحيوان الشرس إلى حيوان أليف فقط
لا