Культурное наследие прототюрков
Какие типы жилья используют ранние кочевники?
Юрты и большие повозки, запряженными быками и верблюдами.
Какие товары были добавлены на шелковый путь в Великобритании, кроме шелка?
Хуттальские кони, военное снаряжение, золото и серебро, полудрагоценные камни, изделия из стекла, кожи, шерсти, ковров, хлопчатобумажные ткани, экзотические фрукты, курдючные овцы, охотничьи собаки, леопарды, львы, фарфор, металлическая посуда, лакированные изделия, косметика, чай и рис.
Какие виды казахских сказок существуют?
Сказки о животных, фантастические, бытовые, реалистические, сатирические.
Какая была цель общества «Долой неграмотности», созданного в 1924 году?
Ликвидация неграмотности среди населения Казахстана.
Какое место занимает казахский язык в семье тюркских языков по степени распространенности?
Четвертое место.
Какие материальные достижения характеризуют гуннов?
Развитая материальная, навыки военного дела, стенобитная техника, способность сокрушать противников и брать на себя укрепление культурного города.
Какие предметы быта и искусства были произведены в Таразе и распространены по всему миру?
Медные изделия, кувшины, шкафулки, светильники, украшения для оружия, одежды и конской сбруи.
Какие обрядовые песни исполнялись на закате ребенка и на свадьбе?
Той бастар, жар-жар, бет ашар, кызтанысу.
Какие изменения в письменности произошли в Казахстане в 1920-1930-е годы?
Арабскую вязь заменила латиница, затем латиница заняла место кирице.
Какие страны, кроме Индии, не имеют собственной национальной экономики и театра?
Страны «третьего мира»
Какие символы изображены на наскальных рисунках гуннов?
Бык, олень и лебедь. Бык олицетворял силу и власть, Олень принесла счастье и благополучие, лебедь охранял домашний очаг.
Какие технологии производства были распространены благодаря Великому шелковому пути?
Технологии производства бумаги, фарфора, стекла и книгопечатания.
Что исполняли жырши (сказители)?
Эпические и исторические поэмы, сказки, легенды.
Какие технические учреждения были открыты в 1920-1930-е годы в Казахстане?
Народные школы, вечерние курсы, Казахский педагогический институт, сельскохозяйственная академия, горно-металлургический и медицинский институты.
Какова производственная мощность кинобазы киностудии «Казахфильм»?
Более 100 фильмов в год.
Какую политическую доктрину тюркской знати отражает произведение Юсуфа Баласагуна «Кутадгу билиг»?
Стремление к мировому господству и парадигме власти: «Бодун – Эль – Торе», «Народ – Государство – Закон».
В каком городе Великобритании достигнут наилучший расцвет в VIII-XII веках?
Отрар, Тараз, Сайрам (Испиджаб), Туркестан (Яссы), Суяб и Баласагун.
Какие виды ремесла существовали у казахов согласно историческим источникам и археологическим раскопкам?
Кузнечное, ювелирное, кожевенно-сермяжное, швейное, сапожное, по строительству юрт.
Какую роль играли акыны и жырау в культурной жизни Казахстана начала ХХ века?
Акыны и жырау были носителями народной музыкальной культуры, поэтами-импровизаторами и политическими деятелями.
Какие проблемы существуют в системе творческого образования Казахстана?
Система не противоречит всему спектру представлений специалистов в области кино, анимации, живописи, скульптуры, графики, дизайна, декоративно-прикладного искусства, музейного, реставрационного, библиотечного дела.
Какие виды ремесел и материалов получили развитие во время существования государств гуннов, усуней и кангюев?
Изделия из железа, ткацкие станки, обработка дерева, ремесла, гончарное дело, шерстяные ткани и шелковые изделия.
Какой город был первой столицей Западно-Тюркского каганата и чем он был известен?
Суяб, он был первой столицей Западно-Тюркского каганата и служил центром организованной торговли.
Какие виды изделий созданы казахскими мастерами резьбой по дереву?
Пиалы с орнаментами, черпаки для кумыса, подносы, деревянные футляры для посуды, домбры, кобызы и другие музыкальные инструменты.
Какие реформы в системе образования были внедрены в Казахстане в начале ХХ века?
Появление русско-казахских школ в 1906 году, создание новых методических школ с применением поисковых методов и отменой телесных наказаний, курс на ликвидацию неграмотности трудящихся после возникновения советской власти.
Какие виды культурной детской продукции требуют развития в Казахстане?
Анимационная продукция, способствующая воспитанию эстетического вкуса, нравственности и интереса к отечественной культуре.