מאדם קדמון לאדם חושב
מה פירוש ההגדרה ״הומו-סאפיין״?
האדם הנבון
מהו "סיפור משותף" או "סדר מדומיין"?
אמונה קולקטיבית שנותנת תוקף לדברים כמו כסף או חוקים.
מהי "המהפכה החקלאית"?
המעבר מציד וליקוט לגידול מזון וביות בעלי חיים.
מהי הנחת היסוד המרכזית של המהפכה המדעית, השונה מהגישה שרווחה לפניה?
שאנו לא יודעים הכל ("הודאה בבורות") ויש לחפש ידע חדש.
מהי "אבולוציה" במונחים פשוטים?
תהליך שינוי איטי והדרגתי ביצורים חיים לאורך דורות רבים.
מהו השינוי העיקרי שחוללה המהפכה הקוגניטיבית בהומו סאפיינס?
שינוי ביכולות החשיבה, השפה והדמיון
מדוע אנשים מוכנים לקבל פיסות נייר (שטרות כסף) בתמורה לסחורות ושירותים?
כי הם מאמינים שאנשים אחרים יסכימו לקבל את הנייר הזה בתמורה לדברים אחרים.
מה היה השינוי העיקרי באורח החיים של בני האדם בעקבות המהפכה החקלאית?
הם עברו מחיים נוודיים ליישובי קבע.
מי מהמדענים הבאים קשור למהפכה הקופרניקאית, ששינתה את התפיסה לגבי מרכז מערכת השמש?
א. אלברט איינשטיין
ב. אריסטו
ג. ניקולאוס קופרניקוס
ד. אייזיק ניוטון
ג. ניקולאוס קופרניקוס
מהי "ביות" (Domestication) בהקשר של המהפכה החקלאית?
התאמה של צמחים ובעלי חיים לצרכים אנושיים באמצעות שליטה ברבייה ובגידול שלהם
מהי היכולת הייחודית שסיפקה המהפכה הקוגניטיבית, ואפשרה להומו סאפיינס לשלוט בעולם?
יכולת לשתף פעולה בגמישות ובמספרים גדולים מאוד, בזכות האמונה ב"סיפורים משותפים"
מה תפקידם של חוקים בחברה על פי תפיסת ה"סדר המדומיין"?
הם מערכת כללים מוסכמת שקיימת ומקבלת את כוחה מהאמונה המשותפת של בני האדם בה ובצורך לציית לה.
מהי טענתו המרכזית של יובל נח הררי לגבי המהפכה החקלאית כ"תרמית הגדולה ביותר בהיסטוריה"?
שאף על פי שהיא אפשרה גידול אוכלוסין, היא הרעה את איכות חייו של האדם הממוצע בתחילה (יותר עבודה, תזונה פחות מגוונת, מחלות).
מה הייתה ה"ברית" המשולשת שאפשרה למדע לצבור כוח עצום ולשנות את העולם באופן דרמטי?
הברית בין מדע, טכנולוגיה, וקפיטליזם (כסף והשקעות).
מה הייתה המטרה העיקרית והראשונית של המצאת הכתב?
ניהול, רישום מידע כלכלי (כמו מיסים וסחורות) וניהול חברות מורכבות
מדוע היכולת לספר סיפורים על דברים שלא קיימים (כמו רוחות, אומות, או תאגידים) היא כה חשובה?
כי היא מאפשרת לאנשים זרים רבים לשתף פעולה סביב מטרה או אמונה משותפת.
כיצד "סיפורים משותפים" אפשרו את הקמתן ותפקודן של ערים ואימפריות קדומות?
הם יצרו בסיס לאמונה משותפת בחוקים, באלים, ובזכותם של מלכים לשלוט, מה שאפשר ארגון ושיתוף פעולה של אוכלוסיות גדולות.
כיצד המהפכה החקלאית והיכולת לייצר (ולאגור) עודפי מזון קשורות להתפתחות היררכיה חברתית וערים?
עודפי מזון אפשרו לחלק מהאוכלוסייה לא לעסוק ישירות בייצור מזון, להתמחות במלאכות אחרות (כמו כהונה, לוחמה, פקידות), ולצבור כוח ורכוש, מה שיצר פערים וריבוד חברתי שהתבטא בערים.
מהי אחת הביקורות המרכזיות על האופן שבו המדע התפתח והשפיע על העולם, כפי שדנו בשיעור?
שהוא אפשר לא רק קדמה וריפוי, אלא גם פיתוח נשק הרסני, זיהום סביבתי, ולעיתים שירת אינטרסים של ניצול ודיכוי.
מהו העיקרון המרכזי ב"שיטה המדעית" המבדיל אותה מדרכים קודמות לרכישת ידע?
התבססות על תצפית שיטתית, עריכת ניסויים, ונכונות לשנות תיאוריות בהתאם לראיות, במקום להסתמך רק על סמכות או מסורת.
כיצד השפיעה "המהפכה הקוגניטיבית" על גורלם של בעלי חיים גדולים רבים (מגה-פאונה) במקומות שאליהם הגיע הומו סאפיינס?
שיתוף הפעולה המשופר בציד הוביל להכחדתם.
איזה מהבאים אינו סביר שיתואר על ידי הררי כ"סדר מדומיין" או "סיפור משותף" המשפיע על התנהגות אנושית?
א. זכויות האדם.
ב. הערך של מותג אופנה יוקרתי.
ג. הצורך האנושי הבסיסי במזון ובמים.
ד. הקוד האתי של מקצוע הרפואה.
ג. הצורך האנושי הבסיסי במזון ובמים.
מדוע, למרות הקשיים והחסרונות שהציגה המהפכה החקלאית לפרט, האנושות לא "חזרה אחורה" לאורח חיים של ציד וליקוט?
כי גידול האוכלוסייה המהיר שהתאפשר בזכות החקלאות יצר תלות במזון המיוצר וצפיפות שלא אפשרו חזרה לאורח חיים קודם עבור רוב האוכלוסייה. כל שינוי קטן נראה כהתקדמות, אך כבל את האנושות למסלול חדש.
מה ההבדל המהותי בין הגישה לידע לפני המהפכה המדעית לגישה במהלכה ואחריה, בכל הנוגע ל"בורות"?
לפני המהפכה המדעית, רווחה התפיסה שרוב הידע החשוב כבר קיים וידוע, והבורות נתפסה ככישלון אישי. המהפכה המדעית, לעומת זאת, אימצה את ההודאה בבורות ("אני לא יודע") כנקודת מוצא הכרחית לגילוי ידע חדש.
מה הכוונה באמירה כי "ההודאה בבורות" (Admission of Ignorance) הייתה מרכזית למהפכה המדעית?
שזה היה הרעיון המהפכני שהאנושות אינה יודעת את כל התשובות החשובות ושיש לחפש ידע חדש באופן פעיל, בניגוד לתפיסות קודמות שכל הידע החשוב כבר התגלה.