¿Qué caracteriza al desarrollo físico en la adolescencia?
Se presentan cambios hormonales, estirón de crecimiento y maduración sexual, que afectan la imagen corporal y autoestima del adolescente.
¿Cuándo se considera que comienza la etapa adulta madura?
Aproximadamente entre los 49 y los 60-65 años.
¿Qué es el ancianismo?
Es una actitud de indiferencia y olvido hacia los ancianos, asociada a prejuicios y estereotipos negativos sobre la vejez.
¿Qué factores influyen en un envejecimiento exitoso?
Buena salud, estabilidad económica, relaciones sociales positivas, vivienda adecuada y actitud personal.
¿Qué factores influyen en la salud durante la madurez?
Hábitos de vida (alimentación, ejercicio, tabaquismo, estrés), enfermedades crónicas como cardiovasculares y cáncer, y factores emocionales.
¿Qué influencia tienen los medios de comunicación en la imagen corporal del adolescente?
Fomentan estándares estéticos poco realistas que aumentan la preocupación por la imagen corporal, provocando ansiedad e inseguridad.
¿Qué es la menopausia y cuándo ocurre normalmente?
Es el cese permanente de la menstruación y ocurre usualmente entre los 48 y 51 años.
¿Cuáles son las etapas de la senectud según la edad?
Sexagenarios: 60-69 años.
Septuagenarios: 70-79 años.
Octogenarios: 80-89 años.
Nonagenarios: 90 años o más.
¿Cómo influye la personalidad en el envejecimiento exitoso?
Rasgos como la estabilidad emocional, la extroversión y una actitud positiva ayudan a enfrentar los cambios físicos y sociales de la vejez.
¿Qué tipos de grupos sociales existen entre adolescentes?
Círculos de amigos (15-30 personas), pandillas (3-9 personas) y solitarios (20% de los adolescentes).
¿Cuáles son algunos problemas comunes en la adolescencia?
Consumo de sustancias, conductas sexuales de riesgo, estrés, depresión y delincuencia.
¿Qué es la inteligencia fluida y cómo cambia con la edad?
Es la capacidad de resolver problemas nuevos; tiende a disminuir con la edad.
¿Qué propone la teoría de la desvinculación?
Que el envejecimiento implica un alejamiento gradual de la vida social, lo cual puede ser beneficioso tanto para el individuo como para la sociedad.
¿Qué medidas ayudan a prevenir conductas de riesgo en los adolescentes?
Alta autoestima, sentido de competencia, pertenencia familiar y social, y acceso a información clara y adecuada.
¿Qué papel juega la experiencia en el rendimiento cognitivo del adulto?
La experiencia permite compensar el deterioro de ciertas habilidades cognitivas, manteniendo la productividad y eficiencia en tareas familiares.
¿Qué factores influyen en la aceptación de riesgos por adolescentes?
Biología, ambiente social y percibido, personalidad, conducta y percepción de invulnerabilidad.
¿Qué plantea la teoría de Erikson para la madurez?
El conflicto principal es generatividad vs estancamiento: contribuir o quedarse estancado sin propósito.
¿Qué caracteriza al deterioro cognoscitivo en el adulto mayor?
Pérdida de memoria, lentitud en el pensamiento, dificultad para realizar actividades cotidianas, especialmente en casos como la demencia o Alzheimer.
¿Qué es el climaterio en el hombre?
Es una etapa que incluye cambios hormonales, sexuales y emocionales como disminución de testosterona, fatiga, depresión e irritabilidad.
¿Qué es la etapa de responsabilidad según Schaie?
Es la etapa donde las decisiones están influenciadas por obligaciones con otros: cónyuge, hijos, compañeros de trabajo o comunidad.
¿Qué son los estados de identidad según James Marcia?
xclusión, difusión, moratoria y consecución de la identidad, según el nivel de crisis y compromiso del adolescente con su identidad.
¿Qué propone Peck como tareas del desarrollo en la madurez?
Apreciar la sabiduría sobre la fuerza física, valorar la socialización más que la sexualización, y mantener flexibilidad emocional y mental.
¿Qué tarea del desarrollo plantea Erikson en la vejez?
Integridad vs desesperación; el adulto mayor reflexiona sobre su vida con satisfacción o arrepentimiento.
¿Cuáles son las etapas del ajuste ante la muerte según Kübler-Ross?
Negación, ira, negociación, depresión y aceptación.
¿Qué es la teoría de la subcultura en la vejez?
Propone que los adultos mayores forman un grupo social aparte con experiencias similares, generando una “subcultura de la edad” que refuerza su identidad y comprensión mutua.