Discapacidad
Discapacidad
Se entiende como Discapacidad a aquella restricción o impedimento de la capacidad de realizar una actividad en la forma o dentro del margen que se considera normal para el ser humano. (OMS)
Las estrategias didácticas son
Son técnicas y métodos que los docentes utilizan para facilitar el aprendizaje de los estudiantes.
Ajustes razonables
Modificaciones y adaptaciones necesarias y adecuadas que no impongan una carga desproporcionada o indebida, cuando se requieran en un caso particular, para garantizar a las personas con discapacidad el goce o ejercicio, en igualdad de condiciones con las demás, de todos los derechos humanos y libertades fundamentales.
¿TDA o TDAH? Trastorno de atención - Trastorno de déficit de atención con hiperactividad
Trastorno de atención
El trastorno del espectro autista
Afecciones diversas relacionadas con el desarrollo del cerebro.
Afecta al sistema nervioso
Alteración en tres áreas: déficit de interacción, problemas de comunicación y falta de intereses.
Las personas con discapacidad son
¿Personas con discapacidad?
¨Incluyen a aquellas que tengan deficiencias físicas, mentales, intelectuales o sensoriales a largo plazo que, al interactuar con diversas barreras, puedan impedir su participación plena y efectiva en la sociedad, en igualdad de condiciones con los demás.
Actividad lúdica es
Cualquier actividad que se realice por diversión, entretenimiento o como una forma de recreación.
(Juego)
Ajustes o eliminación de barreras físicas
Eliminación de barreras en espacios arquitectónicos, urbanos, establecimientos de rampas, baños adaptados, entre otros.
Inatención
Parece no escuchar cuando se les habla.
¿Quienes son los neurotipicos y quienes los TDA?
"Normales"
Asperger
Síndrome de Rett
Síndrome de Heller
¿Educación inclusiva'
“un modelo que habla de modificar el contexto en lugar de modificar a la persona, un modelo que percibe la diversidad como una parte más de la realidad humana y que valora y aprende con las diferencias”
La dinámica se refiere a
una actiividad de grupo, es decir, una actividad colectiva diseñada para promover la interacción, integración y colaboración entre los miembros de un grupo, ya sea en un contexto educativo, laboral o social.
Comunicación efectiva para las personas con discapacidad visual o auditiva en ambos casos. braille, audiodescripciones, subtitulado, iluminación adecuada y señales visuales y auditivas.
Hiperactividad
• Hablar sin parar
• Ir de un lado a otro, tocando o jugando con todo lo que está a la vista
• Tener problemas para sentarse y estar tranquilos durante las comidas, la escuela y cuando se les lee cuentos
• Estar en movimiento constante
• Tener dificultad para realizar tareas o actividades que requieran tranquilidad
¿Cuántos grados hay del Espectro Autista?
1, 2, 3
Para cambiar el paradigma del trato asistencialista las instituciones deben
Adoptar y desarrollar políticas de no discriminación y medidas de acción en favor de los derechos de este grupo de atención prioritaria específicamente.
En educación, una actividad técnica se refiere a
a la aplicación de métodos y procedimientos específicos para facilitar el aprendizaje y la replica. Estas actividades son herramientas prácticas que los educadores utilizan para lograr objetivos concretos, siguiendo reglas y pasos definidos.
Eliminación de barreras cognitivas
Uso de un lenguaje claro y sencillo, diseños visuales claros y organizados, y la provisión de instrucciones paso a paso.
Impulsividad
Asperger
Se caracteriza por afectaciones importantes en la sociabilidad y la diversidad de intereses y comportamientos, pero es difícil de diagnosticar porque no está acompañado de ninguna clase de discapacidad intelectual.
Accesibilidad universal
Derecho fundamental que garantiza la inclusión y la igualdad de oportunidades para todas las personas, independientemente de sus capacidades físicas, cognitivas, sensoriales o de cualquier otra índole.
Implica la eliminación de barreras físicas, sensoriales, cognitivas y tecnológicas.
En diseño curricular de lo que te asignan como docente ¿Qué distingue a una materia, seminario, taller y laboratorio?
Materia: Saberes 100% teóricos
Seminario: Saberes 80% teóricos -20% prácticos
Taller: Saberes 80% prácticos -20% teóricos
Laboratorio: Saberes 100 % prácticos
Eliminación de barreras digitales
Hace referencia a la accesibilidad de sitios web, aplicaciones y tecnologías de la información y la comunicación.
Hiperactivo VS Hipoactivo
Hiperactivo significa estar demasiado activo, agitado o inquieto, mientras que hipoactivo significa estar poco activo, somnoliento o apático.
Síndrome de Rett
Afecta casi exclusivamente a niñas y causa que, después de un desarrollo maduración aparentemente normal hasta los dos años, comienza un proceso degenerativo y regresivo que obstaculiza funciones importantes de la comunicación, la motricidad y la cognición.