El docente
¿Que papel tiene el alumno en el enfoque constructivista de Piaget?
Facilitador
¿Quién menciona el Andamiaje?
Brunner
Menciona una idea fundamental de la enseñanza constructivista.
1.- El alumno es el responsable de su propio proceso de aprendizaje.
2.- La actividad mental constructivista del alumno se aplica a contenidos que poseen ya un grado considerable de elaboración.
3.-La función del docente es engarzar los procesos de construcción del alumno con el saber colectivo culturalmente organizado.
¿A qué contenido se refiere el "saber ser"?
Actitudinal-valoral
¿Cuáles son los tipos de grupos del aprendizaje cooperativo?
Formales, informales y de base o largo plazo.
¿Qué habilidades debe tener un docente constructivista?
Mediador, promotor, Respeto, empatía, motivación, desafío, entre otras.
¿Quién menciona la ZNP?
Vygotsky
Menciona una condición para el aprendizaje significativo, respecto al material.
1.- Relacionabilidad no arbitraria
2.- Relacionabilidad sustancial
3.- Estructura y organización
Menciona ejemplos del contenido curricular actitudinal-valoral.
Respeto, responsabilidad, trabajo en equipo, empatía, honestidad y tolerancia.
Menciona por lo menos dos componentes del aprendizaje cooperativo.
1.- Responsabilidad y valoración personal.
2.- Habilidades interpersonales.
3.- Interdependencia positiva.
4.- Interacción promocional cara a cara.
5.- Procesamientos de grupo.
¿Que debe saber y hacer un profesor?
Conocer la materia, saber evaluar, investigar, innovar y facilitar el conocimiento.
¿Qué mencionan Kant, Marx y Darwin, según el constructivismo?
Mencionan que los seres humanos son productos de su capacidad para adquirir conocimientos y para reflexionar sobre sí mismos
¿Cuáles son los dos tipos de motivación?
Intrínseca y extrínseca.
Menciona ejemplos del contenido curricular procedimental.
Resolver ecuaciones, hacer una redacción, usar un microscopio.
¿Cuáles son los efectos de implementar el aprendizaje cooperativo?
Rendimiento académico, relaciones socioafectivas y productos de aprendizaje.
¿Cuál es el rol del docente visto desde los autores?
Transmisor de conocimientos, facilitador.
¿Que papel tiene el alumno en el enfoque constructivista de Vygotsky?
Se apropia de saberes y conocimientos, se interesa por su propio aprendizaje
¿A que se refiere la motivación extrínseca?
Proviene de factores externos.
¿Qué comprende el contenido curricular declarativo?
Hechos, conceptos y principios.
¿Qué relación tiene el aprendizaje cooperativo con los procesos afectivos relacionales?
Sentido de pertenencia
Autoestima positiva
Sentido de la actividad
¿Cuál es el rol del docente actual?
Mediador
¿Qué mencionan Piaget, según el constructivismo?
Teoría psicogenética: El aprendizaje se centra en el estudio del funcionamiento y el contenido de la mente de los individuos
¿A que se refiere la motivación intrínseca?
Surge dentro de uno mismo, impulsada por el interés personal y la satisfacción que produce llevar a cabo una actividad.
Menciona estrategias de enseñanza sugeridas para el contenido curricular declarativo "saber que".
Organizadores previos, mapas conceptuales, resúmenes, preguntas intercaladas, exposición significativa.
Sentimiento de participación en relaciones con compañeros que se preocupan por ellos y los apoyan.
Capacidad de influir en las personas con quienes están involucrados.
Disfrute del aprendizaje.