Aspectos Generales
¿Qué número de decreto reglamenta la evaluación del aprendizaje y promoción de estudiantes en Colombia?
Decreto 1290
Menciona uno de los ámbitos en que se realiza la evaluación de aprendizajes según el Art. 1
Internacional, nacional o institucional
¿Qué documento debe contener el sistema institucional de evaluación?
Proyecto Educativo Institucional (PEI)
¿Quién define los criterios de promoción escolar?
Cada establecimiento educativo
¿Qué derecho tienen los estudiantes respecto al sistema de evaluación?
Conocer criterios, procedimientos e instrumentos desde inicio de año.
¿En qué año fue expedido el Decreto 1290?
2009
¿Qué entidad promueve la participación en pruebas internacionales?
El Estado colombiano
¿Cuántos niveles incluye la escala de valoración nacional?
Cuatro
¿Qué debe garantizar un colegio si un estudiante no es promovido?
El cupo para continuar el proceso formativo
Menciona uno de los deberes del estudiante
Cumplir compromisos académicos y de convivencia / Cumplir compromisos para superar debilidades
¿Cuál es el objetivo principal del Decreto 1290?
Reglamentar la evaluación del aprendizaje y promoción de estudiantes de educación básica y media.
Nombra uno de los propósitos de la evaluación institucional:
Identificar características y avances del estudiante / Proporcionar información para procesos educativos / Implementar estrategias de apoyo / Determinar promoción / Ajustar plan de mejoramiento
Menciona dos elementos que deben incluir el sistema institucional de evaluación
Criterios de evaluación y promoción / Escala de valoración / Estrategias de valoración integral / Acciones de seguimiento / Autoevaluación / Apoyo pedagógico / Informes / Procedimientos de reclamación / Participación comunidad
Nombra una responsabilidad del MEN según el Decreto 1290
Publicar resultados de pruebas externas / Expedir orientaciones / Acompañar secretarías / Evaluar efectividad de sistemas de evaluación
¿Qué obligación tienen los padres respecto al seguimiento evaluativo?
Realizar seguimiento permanente al proceso evaluativo de sus hijos
¿Qué artículos derogan el Decreto 1290?
Los decretos 230 y 3055 de 2002 y demás disposiciones contrarias
¿Qué significa “desempeño básico”?
Superación de los desempeños necesarios según estándares y lineamientos del MEN
¿Qué requisito debe cumplirse para la promoción anticipada de grado?
Rendimiento superior en lo cognitivo, personal y social, con consentimiento de padres y aprobación de consejo directivo
¿Qué entidad territorial certificada debe analizar resultados de pruebas externas?
Secretaría de educación de la entidad territorial certificada
¿Qué documento debe emitirse a solicitud de un padre con resultados por grado?
Constancia de desempeño
¿Cuál es la diferencia en la fecha de implementación para colegios calendario A y B?
Calendario A: desde enero de 2010; Calendario B: desde inicio del año escolar 2009-2010
Explique qué es “desempeño bajo”
No superación de los desempeños necesarios según estándares y lineamientos del MEN
Describe brevemente los pasos para crear el sistema institucional de evaluación
Definir, socializar, aprobar, incorporar en el PEI, divulgar, informar mecanismos de recuperación, informar a nuevos integrantes
¿En qué consiste la responsabilidad del colegio frente a las pruebas ICFES?
Presentar a todos los estudiantes de grados evaluados, colaborar en inscripción y solicitud.
¿Qué debe hacer un colegio receptor si detecta que un estudiante transferido necesita apoyo?
Implementar procesos de apoyo para adecuarse a las exigencias del nuevo curso.