категория 1
категория 2
категория 3
категория 4
категория 5
100
Что такое корень слова?
Общая часть родственных слов
100
Что такое приставка?
Значимая часть слова, которая стоит перед корнем и служит для образования новых слов.
100
Что такое окончание?
Изменяемая часть слова, которая служит для связи слов в предложении.
100
Что такое суффикс?
Значимая часть слова, которая после перед корнем и служит для образования новых слов.
100
Что такое основа слова?
Часть слова без окончания.
200
Найди корень в словах: лес, лесок, лесной, лесник.
корень лес-
200
Вопрос: Выбери слово с приставкой:
а) дом
б) под домом
в) подойти
в) подойти
200
Определи окончание в слове книга.
Окончание -а.
200
В каком слове есть суффикс?
а) дом
б) домик
в) дома
б) домик (суффикс -ик).
200
Из каких частей состоит слово
а) корень, приставка, глагол, существительное.
б) суффикс, приставка, предлог, прилагательное.
в) корень, приставка, суффикс, окончание.
г) окончание, корень, прилагательное, приставка
в) корень, приставка, суффикс, окончание.
300
Выбери ряд, где все слова являются однокоренными:
а) вода, водица, подводный
б) дом, думать, домашний
в) гора, гореть, горный
а) вода, водица, подводный
300
Найди приставку в слове переписать.
Приставка пере-.
300
Найди окончание в словосочетании "красивыми цветами".
красивыми — окончание -ыми
цветами — окончание -ами
300
В каком слове пишется суффикс- еньк-?
ба..ньки,мам..нька, за..нька, па..нька.
Маменька
300
Найди слова, имеющие нулевое окончание
а) село
б) ночь
в) подснежники
б) ночь
400
Объясни, почему слова "молодец" и "молодой" не являются однокоренными.
Значения слов разные, и в истории языка они образованы от разных корней, поэтому не относятся к одной смысловой группе и не имеют общего корня.
400
Укажите слова, в которых есть приставка ПО-.
а) Повар.
б) Поздний.
в) Побелка.
а) Повар.
400
Что нужно сделать, чтобы найти окончание?
а) Изменить слово в соответствии с вопросом.
б) Подобрать однокоренные слова.
а) Изменить слово в соответствии с вопросом.
400
В каком ряду все слова образованы с помощью суффикса:
а) листочек, книжка, белочка
б) поход, вода, вазочка
в) сварка, рыбка, вход
г) лесник, волчонок, голова
а) листочек, книжка, белочка
400
Укажи слово, которое правильно разобрано по составу. 
а) снеговик
б) парное
в) рассада
г) речка
в) рассада
500
В ряду выдели слово, которое не является однокоренным с остальными, и объясни почему?
береговой, бережок, сберегать, прибрежный.
Сберегать — лишнее слово.
Хотя звучит похоже, оно происходит от другого корня («беречь» — охранять, сохранять), а остальные слова связаны со значением «край, граница» (берег реки).
500
В ряду найди слово, в котором похожая на приставку часть не является приставкой:
обнять, обложить, обаяние, обогреть.
Объясни почему?
Обаяние — лишнее, потому что «оба-» здесь не приставка, это часть корня (обаять — очаровать). В остальных словах «об-» — приставка.
500
Выбери слово, в котором нет окончания:
а) окно
б) бегут
в) шоссе
в) шоссе (несклоняемое слово).
500
Допиши суффикс –ОНОК- или- ЁНОК-
медвеж____________ кот_____________
жереб_____________ зайч_______________
100 за каждое правильное слово:
медвежонок котёнок
жеребёнок зайчонок
500
Укажи часть слова, без которой не может
существовать слово:
а) Приставка
б) Корень
в) Суффикс
г) Окончание
б) Корень