1
2
3
4
5
100

Bonus

+100

100

Maqsad qo‘yish- nima?

— bu inson nimaga erishmoqchi ekanini aniq belgilab olishi

100

Jarima

-100

100

Rejalashtirish- nima?

bu inson shu maqsadga qanday yo‘l bilan borishini aniqlashdir

100

Muammo-nima?

-bu maqsadga erishishda yuzaga keladigan to‘siqdir

200

O‘zbekistonda oliy ta’lim tizimi (3 ta)

* kompetensiyaga asoslangan yondashuv;
* kredit-modul tizimi;
* xalqaro ta’lim standartlari asosida rivojlanmoqda.

200

Bonus

+200

200

Muammolarni hal qilish bosqichlari

Muammoni to‘g‘ri aniqlashi.
Sabablarini tahlil qilishi.
Bir nechta yechim variantlarini ishlab chiqish.
Eng maqbul qarorni tanlay olish.

200

Jarima

-200

200

Muammolarni hal qilishning 3 ta yondoshuvlar

Tanqidiy fikrlash.
Mantiqiy tahlil.
Ijodiy yondashuv.

300

Shaxsiy va kasbiy rivojlanishga yo‘naltirish nimalarni urgatadi (3 ta)

•o‘z ustida ishlashga;

•uzluksiz ta’lim olishga;

•kasbiy maqsadlarni belgilashga rag‘batlantiradi.

300

Shaxsiy samaradorlik-bu insonning o‘z vaqtini, bilimini, energiyasini va resurslarini to‘g‘ri boshqarib, oldiga qo‘yilgan maqsadlarga eng kam yo‘qotish bilan erisha olish qobiliyatidir.
Bu ko‘nikma quyidagilarni o‘z ichiga oladi:

O‘zini anglash (kuchli va zaif tomonlarni bilish)
Mas’uliyatni his qilish
Intizom va o‘zini boshqarish
Natijaga yo‘naltirilganlik

300

Moslashuvchanlik nima?

— bu o‘zgaruvchan sharoitlarga tez va to‘g‘ri moslasha olish qobiliyatidir.

300

Stressni boshqarish yo‘llari

Ruhiy bosimni nazorat qilish.
Salbiy hissiyotlarni kamaytirish.
Muammolarga xotirjam yondashish.

300

Stressni kamaytirish usullari

To‘g‘ri rejalashtirish.
Dam olish va sport.
Ijobiy fikrlash.

400

Tanqidiy va mantiqiy fikrlashni rivojlantirish uchun 3 ta ma'lumotni keltiring

*axborotni tanlab olish va baholash;
*muammoni aniqlash va tahlil qilish;
*dalillangan xulosa chiqarish qobiliyatlarini rivojlantirishdan iborat.

400

Kasbiy kompetensiyalarni shakllantirish uchun qanday ko‘nikmalarni shakillantirish kerak kamida (4 ta)

•kasbiy muloqot ko‘nikmalari;

•jamoada ishlash;

•vaqtni boshqarish;

•mas’uliyat va kasbiy etikaga rioya qilish kompetensiyalari shakllantiriladi.

400

Nazariya va amaliyotni uyg‘unlashtirish uchun biz nimalarga e'tibor qaratishimiz kerak kamida (3 ta)

*olingan bilimlarni amaliy vaziyatlarda qo‘llash;
*real kasbiy muammolarni hal qilish;
*loyiha va taqdimotlar orqali amaliy tajriba orttirish imkonini yaratishdan iborat.

400

Maqsadlarni belgilash va rejalashtirish bo‘yicha kamida 5 tasini sanang

      Yaxshi qo‘yilgan maqsadlar:
      Aniq (noaniq emas)
      O‘lchab bo‘ladigan
      Amalga oshiriladigan
      Vaqt bilan chegaralangan (SMART tamoyili)
      Rejalashtirish jarayonida:
      Ustuvor vazifalar belgilanadi
      Vaqt to‘g‘ri taqsimlanadi
      Keraksiz ishlar kamayadi

400

Muloqot ko‘nikmalari nimalardan iborat?

— bu o‘z fikrini aniq va tushunarli yetkaza olish, boshqalarni tinglash va tushunish qobiliyatidir.

500

Bugungi ish beruvchilar bitiruvchilardan .........  quyidagi sifatlarni kutmoqda (kamida 5 ta)

* mustaqil tahlil qila olish;
* muammoni aniqlash va yechim taklif etish;
* yozma va og‘zaki muloqot madaniyati;
* jamoada ishlash va yetakchilik qobiliyati;
* kasbiy etikaga rioya qilish.

500

Akademik ko‘nikmalarga nimalar kiradi (kamida 6 ta)

•ilmiy matnlarni o‘qish va tushunish;

•axborotni tahlil qilish va saralash;

•referat, esse, kurs ishi va ilmiy maqola yozish;

•manbalar bilan ishlash va iqtibos keltirish;

•tanqidiy va mantiqiy fikrlash;

•akademik halollikka rioya qilish.

500

Fan maqsadining asosiy yo‘nalishlari (kamida 4 ta)

•ilmiy maqola, esse, referat, kurs ishi va dissertatsiya yozish;

•manbalar bilan ishlash va iqtibos keltirish;

•plagiatdan saqlanish;

•mantiqiy va tanqidiy fikrlash ko‘nikmalarini shakllantiradi.

500

Kasbiy kompetentlik tarkibiga nimalar kiradi (kamida 6 ta)

•kasbga oid nazariy bilimlar;

•amaliy ko‘nikma va malakalar;

•muammolarni mustaqil hal etish qobiliyati;

•kasbiy muloqot va jamoada ishlash;

•mas’uliyat, tashabbuskorlik va kasbiy etika;

•o‘z ustida ishlash va rivojlanishga tayyorlik.

500

Kasbiy rivojlanish va raqobatbardoshlikni oshirishining 4 ta omilini keltiring

•shaxsiy rivojlanish;

•o‘z ustida ishlash madaniyati;

•kasbiy rejalashtirish;

•uzluksiz ta’limga tayyorlik kabi jihatlarni mustahkamlaydi.