У человека катаракта (а) и глухонемота (b) – рецессивные признаки. Выберите генотип
человека, страдающего только глухонемотой.
A ааВВ
B ААbb
C AaBb
D aaBb
B ААbb
Какой процесс используют живые организмы для удаления избытка углекислого газа из своего тела?
A. Выделение
B. Движение
C. Питание
D. Дыхание
A. Выделение
Транспирация - это потеря водяного пара листьями. Укажите два фактора окружающей среды, которые влияют на скорость транспирации
ветер (скорость); температура; среднее значение влажности; например
У организма есть несколько защитных механизмов для защиты от болезней. Каким защитным механизмом является химический барьер? А волосы в носу; Б слизь; В коже; Г белые кровяные тельца.
Б слиз
Выберите органы, которые развиваются из энтодермы.
1) печень
2) сердце
3) лёгкие
4) мышцы
5) мочевой пузырь
6) щитовидная железа
2,3,6
Наследование пола у человека.
У мужчины и женщины есть один ребенок женского пола.
Какова вероятность того, что следующий ребенок пары будет девочкой?
50%
|Мужские гаметы
| X Y
Женские |X XX XY
гаметы |X XX XY
ATTCCGAGT
Какова будет комплементарная последовательность оснований в матричной РНК, полученной из этой нити ДНК?
UAAGGCUCA
В процессе образования новых вирионов бакте-
риофагов клеточная мембрана инфицированных
бактерий разрывается и вирионы покидают
клетку. Определи, что способствует разруше-
нию клеточной мембраны бактерий.
Фермент лизоцим
Бактерия
Адаптация растений в пруду является результатом движущих сил эволюции.
Назовите основные движущие силы эволюции согласно учению Ч. Дарвина.
1) наследственная изменчивость/ мутации
2) борьба за существование
3) естественный отбор
Цикл углерода – это один из важнейших биогеохимических циклов, включающий множество сложных процессов. Какие процессы составляют углеродный цикл?
A ассимиляция, разложение, фиксация и нитрификация
B горение, разложение, нитрификация и фотосинтез C горение, разложение, фотосинтез и дыхание
D окисление, денитрификация, испарение и осаждение
C горение, разложение, фотосинтез и дыхание
В какой фазе клеточного цикла клетка имеет двойной набор хромосом?
1 фаза клеточного деления
2 постсинтетическая фаза
3 пресинтетическая фаза
4 синтетическая фаза
A 1 и 3
B 1, 2 и 4
C 1, 3 и 4
D 1, 2, 3 и 4
B 1, 2 и 4
Определите часть мозга, которая отвечает за мышечный тонус и ориентировочные
рефлексы.
средний мозг
Молочная кислота накапливается в мышцах во время активных упражнений. Как во время восстанавления организма используется молочная кислота?
A используется при аэробном дыхании в печени
B используется при анаэробном дыхании в мышцах
C используется при аэробном дыхании в лёгких
D используется при аэробном дыхании в мышцах
A используется при аэробном дыхании в печени
Назовите два вещества, которые передаются по крови от матери к плоду.
кислород и питательные вещества и аминокислоты, витамины, антитела
Установите последовательность этапов получения инсулина, используя методы
генной инженерии.
1 выделение гена инсулина из клетки человека
2 бактерия синтезирует инсулин
3 внедрение рекомбинантной ДНК в клетку бактерии
4 экстракция и очистка инсулина
5 вырезание участка плазмидной ДНК
6 внедрение гена инсулина в наследственный материал
7 получение рекомбинантной ДНК
1, 5, 6, 7, 3, 2, 4
Бактерия холеры вырабатывает токсин, который поражает людей. Каково воздействие этого токсина на организм человека? (только расширенный вариант)
A секреция ионов хлора из крови в просвет толстой кишки
B секреция ионов хлора из крови в просвет тонкой кишки
C секреция ионов хлора из просвета толстой кишки в кровь
D секреция ионов хлора из просвета тонкой кишки кишечник попадает в кровь инсайноэнструда
B секреция ионов хлора из крови в просвет тонкой кишки
Какое из этих утверждений является верным примером отрицательной обратной связи?
A Во время менструального цикла лютеинизирующий гормон стимулирует высвобождение эстрогена, что активирует высвобождение большего количества лютеинизирующего гормона.
B Во время родов сокращение стенок матки стимулирует выброс гормона окситоцина, который усиливает дальнейшие схватки.
C Когда кровяное давление высокое, нервные импульсы из мозга вызывают расширение кровеносных сосудов и снижение кровяного давления.
D Повреждение тканей тела активирует тромбоциты в крови, активированные тромбоциты выделяют химические вещества, которые активируют больше тромбоцитов.
C Когда кровяное давление высокое, нервные импульсы из мозга вызывают расширение кровеносных сосудов и снижение кровяного давления.
Определите каждое заболевание или вирус как передающееся или не передающееся.
Вирус иммунодефицита человека (ВИЧ)
ишемическая болезнь сердца (ИБС)
цинга
ВИЧ передаваемая
ИБС не передаваемый
Цинга не передаваемый
Почему при лечении антибиотиками может развиться дефицит витамина K?
A. Антибиотики разрушают витамин K
B. Антибиотики подавляют кишечную микрофлору
C. Антибиотики усиливают выведение витаминов почками
D. Антибиотики блокируют рецепторы витамина K
Антибиотики подавляют кишечную микрофлору
Какое уравнение анаэробного дыхания дрожжей является правильным?
A C6H12O6 + 6O2 = 6CO2 + 6H2O
B 6CO2 + 6H2O = C6H12O6 + 6O2
C C6H12O6 = 2C2H5OH + 2CO2
D C6H12O6 + 6O2 = 6C2H5OH + 6CO2
C C6H12O6 = 2C2H5OH + 2CO2
Определяет два способа, которыми структура бактерии отличается от структуры вируса.
У бактерий есть клетки;
клеточная стенка;
клеточная мембрана;
цитоплазма;
рибосома(ы);
жгутик;
капсула;
AVP
Ученый исследует воздействие двух типов антибиотиков на бактерии.
Представлены результаты.
тип антибиотика |воздействие на бактерии
пенициллин | вызывает разрушение клеток
тетрациклин |останавливает синтез белка
На какие структуры клеток воздействует каждый антибиотик?
A. Пенициллин воздействует на клеточную стенку, а тетрациклин — на рибосомы.
B. Пенициллин воздействует на ядро, а тетрациклин — на цитоплазму.
C. Пенициллин воздействует на рибосомы, а тетрациклин — на клеточную стенку.
D. Пенициллин воздействует на вакуоль, а тетрациклин — на ядро.
A Пенициллин воздействует на клеточную стенку, а тетрациклин — на рибосомы.
B)вырабатываются лимфоцитами
Ген, отвечающий за группу крови ABO, имеет три аллеля: I и I° (d) У человека с группой крови O родители имеют группы крови A и B. Заполните генетическую диаграмму, чтобы показать, как это возможно. Используйте символы 1* и I° для обозначения аллелей группы крови. родительские фенотипы группа крови A × группа крови B
Гаметы:
от родителя A → Iᴬ , Iᵒ
от родителя B → Iᴮ , Iᵒ
Генотип потомка (группа O):
IᵒIᵒ